9人教版小学语文二年级下册期末复习 (1)

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1、人教版小学语文二年级下册总复习忻城县遂意乡中心小学制作第一单元1、找春天好词：寻找、柳枝、嫩芽、遮遮掩掩、躲躲藏藏、丁丁冬冬佳句①春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。②早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？③她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？仿写：小鸟叽叽喳喳，那是春天的歌声吧？柳树抽出嫩绿的枝条，那是春天的头发吧？2、古诗两首宿新市徐公店杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。草白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。《草》是（）

2、朝的大诗人（）写的，他写这首诗时才（）岁。《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。这首诗描写了（），诗中赞美小草顽强生命力的句子是（）。唐白居易16草顽强的生命力野火烧不尽，春风吹又生《宿新市徐公店》描写了（）种景物，分别是（）。诗的前两行是（）描写，后两行是（）描写。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是（）。四篱落、树、黄蝶、菜花静态动态儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻3、笋芽儿好词：漆黑、沉睡、撒娇、呼唤、唠叨、爱抚、滋润、照射、温暖、自豪、健壮、叽叽喳喳佳句：①啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！②春雨姑娘爱抚着她，滋润着她。太阳公公照射着她，温暖着她。《笋芽儿》一文中描

3、写美好春光的句子是（桃花笑红了脸，柳树摇着绿色长的辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……）4、小鹿的玫瑰花好词：嫩绿、浓密、惋惜、终于、渐渐地、静静地佳句：①花骨朵渐渐地长大了。②小鹿静静地躺在床上养病。③鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”语文园地一佳句：①杨柳绿千里，春风暖万家。②黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。③春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。④春风一拂千山绿，南燕双归万户春。我知道：北京的市花是月季花；洛阳的市花是牡丹花；香港的区花是紫荆花；澳门的区花是莲花。（明媚）　　（晴朗）　（迷人）的春光　（蓝色）的天空（美好）　　　　　（广阔）（灿烂）　　　

4、　　（绿色）（温暖）的阳光　　（美丽）的田野（明媚）　（广阔）积累好词（弯弯）（长长）　的小溪（清澈）（嫩绿）（细细）　的枝条（柔软）积累好词我会说1、渐渐地：雨渐渐地停了。（我渐渐地长大了。）2、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。（我静静地坐在沙发上听音乐。）3、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再认真点就好了。”小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”4、……像……，像……：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（1）燕子的尾巴像一把剪刀。（2）银杏树的叶子像一把小扇子。（3）蘑菇像一把小伞。（4）蜻蜓像一架小飞机。（5）荷叶像碧绿的大圆盘。（6）小猫

5、的眼睛像两颗绿宝石。课外知识我最强1、描写春天的词语：春回大地　　　万物复苏春风送暖　　　万象更新春光明媚　　　鸟语花香春雨如油　　　春暖花开2、描写春天的古诗及诗句：《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。《春日》：等闲识得东风面，万紫千红总是春。《绝句》：迟日江山丽，春风花草香。《春思》：春风多可太忙生，长共花边柳外行。课外知识我最强作业1、背第一课。2、默写第17页上的“读读背背”及补充的春联。第二单元5、泉水好词:山腰的水池、山间的平地、静静的山谷、清脆的歌声、很多很多、很清很清、很甜很甜、很美很美、一股、清泉、灿烂、天然、清脆佳句：①火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。

6、②果树大口大口地喝水。③画眉鸟在尽情地歌唱。④我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。⑤我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。复习课文1、读《泉水》一课，回答问题：（1）“天然水塔”指的是：（泉水）。（2）仿照课文写话：泉水流到田地里，禾苗大口大口地喝水。泉水说：“喝吧！喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们会长得更高更壮。”6、雷锋叔叔，你在哪里好词：弯弯的小路、长长的小溪、蒙蒙的细雨、温暖的春风、晶莹的露珠佳句：①雷锋出差一千里，好事做了一火车。②人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。③一个人做一件好事并不难，难

7、的是一辈子做好事，不做坏事。毛泽东主席的题词是：“向雷锋同志学习。”7、我不是最弱小的好词：森林、景色、露珠、清新、盛开、应该、保护、娇嫩、弱小、勇敢、雷声大作、倾盆大雨、随风舞动、芬芳扑鼻佳句：①森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。②我们应该保护比自己弱小的。③大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇嫩。复习课文为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”？（为什么“我”要说自己“不是最弱小的”？）答：因为萨沙可以帮助需要帮助的人和物，所以妈妈说他是“勇敢的孩子”。8、卡罗尔和她的小猫好词：安排、照顾