34坊研修之星推荐表(低版本)

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1、山西省2015-2016年中小学幼儿园教师全员远程培训研修之星推荐表姓名薛晓艳　注册账号3334299115地市汾阳市　区县　学校昌蕾幼儿园　所在工作坊及坊主姓名34坊坊主：宋瑞芳研修之星个人简介2004年7月毕业于运城幼师。2004年9月--2010年1月工作于运城市盐湖区实验幼儿园。2010年3月至今工作于汾阳市昌蕾幼儿园。曾获主要奖励论文《在区域活动中培养孩子的合作行为》在2012年中国学前教育研究会举办的学前教育论文征集与评选活动中，荣获三等奖。论文《如何引导幼儿进行人际交往》在汾阳市第六届教师论文征集评选活动中荣获

2、一等奖。在全省“游戏中成长”案例评选活动中《我也要进娃娃家》案例荣获三等奖。制作的“玩名堂”在全市幼儿教师手工制作大赛评选活动中荣获二等奖。坊主推荐理由1.该学员能主动进行视频学习，观看专家讲座，各阶段累计看课时间1000分钟，完成了学习任务。2.及时完成实践作业，作业结构完整。（1）设计意图充分体现了游戏设计来园于教师的日常观察和幼儿的最近发展区；（2）活动目标涵盖全面，体现了幼儿的主体地位，以幼儿的发展为主要目标，在帮助幼儿达到身体发展的同时，教师还注重了过程中幼儿的情感体验；（3）活动准备场地布置简洁有效，活动材料易于

3、收集，且能激发幼儿的活动兴趣，可操作性强，适合日常教学游戏；（4）活动过程以小青蛙游戏贯穿始终，游戏元素充分，重难点突出，过程中层层递进，幼儿在游戏中潜移默化地身心愉悦地得到身体的锻炼，充分实践了玩中学、游戏中学的教学精神。从中不难看出该教师在工作中是一名业务精湛、理念先进的优秀的教师。3.认真撰写学习日志，分别为：放飞孩子游戏的翅膀、社会学区角学习感受、幼儿教师专业标准学习中的自我反思。其中“放飞孩子游戏的翅膀”系统地告诉我们作为幼儿游戏的支持者、合作者和引导者的教师，应该怎样支持和指导幼儿进行游戏，充分发挥游戏对幼儿发展

4、的价值，更多的是学员把自己的学习收获和教学实践进行融合、结晶，所得出的一份成果，对一线教师来说具有较强的参考和学习价值。4.积极参与，拓展学习学习，积分累计231分，成绩突出。其中贡献积分50分、活跃积分156分、魅力积分25分。研修心得我有幸参加了远程培训研修，在这短短几个月内，我每天白天上班，晚上抓紧一切时间如饥似渴地学习。我一边听课，一边做记录，一边写作业，双休日更是全天候的学习。这次远程研修培训好比给教师雪中送炭。在培训学习中通过看视频、听讲座、听YY讲座、听专家点评、看简报、看各位老师们的作业、研修日记、看评论以及

5、参与评论，参与专家与学员之间、学员与学员之间的互动讨论，我学到了很多新知识，真是受益匪浅。现将这次培训学习报告如下： 1、我的观念得到了进一步更新。 2、我学到了先进的教学理念。  3、我增长了见识。  4、我学到了许多新的教学方法。 这次培训，内容丰富，形式多样，效果明显，观点独特新颖、方法行之有效、行文优雅俊秀。培训中有各级教育专家的专题报告，有一线教师的专题讲座，有学员围绕专题进行的各种行动学习。这次的培训学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的一次培训，也是促

6、进我教学上不断成长的一次培训，也为我今后的课堂教学工作指明了方向。月底就要结束远程培训，在剩下的时间里，我会更加争分夺秒地学习，学习更多的教学方法和技能技巧，学习更多的网络知识，为今后的教学工作打好更坚实的基础，努力做个优秀的幼儿教师。学员生活照或研修照片