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《module 1 unit 3 celebration说课教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Module1Unit3Celebration说课教案一.教材分析1．单元内容所体现的意义：本单元的主题为Celebration，主要是介绍了中外国家的一些主要节日，以及人们在一些重要节日的庆祝活动。通过本单元的学习，可以帮助学生理解交际中的文化差异，初步形成跨文化交际意识。2．课前的内容与本节内容的内在联系：在Warm-up环节部分，学生已了解一些关于“庆祝”的内容及相关词汇，为本课的话题作了一些词汇和内容的铺垫。二.学生分析1.学生年龄特点，和对学科学习的情感表现：学生对学习的内容有着强烈的好奇
2、心，表现出多样的学习技能和策略，喜欢把语言学习与自己的现实生活和兴趣联系起来。2.学生语言知识和技能：学生对本课话题ChineseSeasonalFestivals已具备一定的背景知识、经历和经验；况且在Warm-up环节，学生已了解了一些相关的内容及词汇,这些都有助于语言活动的开展。但是要用英语进行思维和表达，还是有一定的难度。3.学生的学习策略和其他技能：高一的学生已初步具备用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的综合能力，但需进一步的提高。三．教学目标1.语言知识目标：A．词汇和短语se
3、asonal,journey,celebrate,traditional,including,LanternFestival,origin,decorate,takepartin,burndown,sweetdumpling,culture,ZongziB．重点句子1）TheMid-AutumnFestivaliscelebratedbyChinesepeople.2）Intheolddays,dragonboatraceswereheldinChinesecommunities.3）Lantern
4、swereusuallylitbycandlesanddecoratedwithpicturesofbirds…2．语言技能目标：1)提高从文章中获取主要信息，并进行分析、推理和判断的能力。2）积极参与语言实践活动，提高用英语进行思维和表达的能力。3．知识能力目标：1）学会用英语简单介绍中国的节假日。 2）进一步了解我国的一些主要的节日及其相关的历史源源，从而尊重传统文化，增强爱国主义精神。4．情感与人文素养目标：1）关注学生在学习中的情感态度变化，引导学生形成乐于与他人合作，具有和谐与健康向上的品
5、格。2）掌握有效的学习策略，学会独立获取信息和资源，并能整理、分析和总结，从而充实生活。3）通过文化的了解，增强爱国主义精神和民族自豪感，提高对中外文化异同的敏感性和鉴别能力，为跨文化交际能力打下基础。5．重点与难点：1）如何让学生在阅读活动中获取信息，理解全文。2）在语言实践活动中，要求学生用英语进行思维和表达，有一定的难度。四．教学设计理念与策略1．教学设计理念：1）采用任务型语言教学。2）采用激发主体兴趣的教学模式。3）运用合作学习的方法。2．教学策略：1）Fastreadingtogetge
6、neralidea.2)Carefulreadingtogetdetailedinformation.3)Free-talkbeforereadingtomakestudentsinterestedinwhattheywilllearn.4)Groupworkafterreadingtomakestudentsunderstandwhattheyhavelearnedbetter.五．教学用具arecorder,acomputer,andaprojector六．教学过程Step1Lead-inT:W
7、hatisyourfavoriteseason?Whatfestivalshappenduringyourfavoriteseason?(以问题的形式引入本课的主题：Chineseseasonalfestival.由此引起学生的学习兴趣，自然导入课题)S1:Ilikersummer.ThereareChildren’sDay,Dragon-boatFestivalandMother’sDay.S2:Myfavoriteseasoniswinter.TheyareSpringFestivalandLa
8、nternFestivalandChristmasDay.S3:……T：Welldone.Thankyou.Now,let’senjoysomeinterestingpicturesandguesswhatishappeningandwhatisbeingcelebrated.(欣赏图片和讨论的同时，让学生把注意力集中到与本课有关的三个节日上:端午节、元宵节和中秋节。并且通过图片可以让学生掌握更多的节日和如何表达，如清明节，母亲节等)Step2While-readin
