2.亿以内数的读法

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1、R·四年级上册2.亿以内数的读法【学习目标】1.能根据数级正确地读出亿以内的数。2.引导学生关注学习过程，使学生体验到学习的乐趣。【学习重点】【学习难点】掌握亿以内数的读法。中间有0和末尾有0的亿以内数的读法。一、复习引入你知道不同数级是由哪些数位组成的吗？万级的数和个级的数在读法上有什么相同点和不同点？哪种读法比较简便？二、探究新知个位位百位千位万位十万位百万位千万位24962496读作什么呢？二千四百九十六24960000这个数怎么读？二千万四百万九十万六万二千四百九十六万√例2相同点：万级的数也是按照个级的数的读法来读的。不同点：读完

2、万级的数要在后面加“万”字。2496：二千四百九十六24960000：二千四百九十六万个位位百位千位万位十万位百万位千万位308000040500000试着读一读这两个数吧！三百零八万四千零五十万例3个位位百位千位万位十万位百万位千万位54621640700010030040想一想，不是整万级的数又该怎么读呢？个位位百位千位万位十万位百万位千万位546211.含有万级和个级，读万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“万”字。五万四千六百二十一个位位百位千位万位十万位百万位千万位2.每级末尾的0都不读。六百四十万七千6407000个位位

3、百位千位万位十万位百万位千万位3.每级末尾的0不读，其他数位上有一个0或者连续几个0，都只读一个0。一千零三万零四十10030040【达标检测】读数。800000（）72030000（）4203000（）76000400（）八十万七千二百零三万四百二十万三千七千六百万零四百三、巩固提升教材P6做一做1.读出下面每组数。34和340000340和34000003004和300400003040和30400000三十四三十四万三百四十三百四十万三千零四三千零四万三千零四十三千零四十万2.教材P6做一做个位位百位千位万位十万位百万位千万位5670

4、00370600040080501读一读。五十六万七千三百七十万六千四千零八万零五百零一3.小组交流，怎样读比较方便。52050001200605107070470050307080030600900100000000教材P6做一做三万二千六百八十五百二十万五千一百二十万零六百零五十万七千零七十四十七万零五十三百零七万零八百三千零六十万零九百一亿先分级，比较容易读。四、课堂小结亿以内数的读法整万数的读法含有两级的数的读法万级上的数，按照个级的读法来读，再在后面加上一个“万”字。①从高位读起，先读万级，再读个级。②读万级时，按照个级的读法去读

5、，再在后面加个“万”字。③每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或者连续几个0，都只读一个0。五、课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。六、教学反思这单元学习的是认识万以上的大数，在教学过程中，我采用了分级的方法来进行教学，这样学生能够更清晰的读数。也时刻提醒学生碰到大数要先分级，然后再逐级往下读。对于中间或末尾有0的数的读法，学生的掌握还不是很好。特别是万级末尾有0或个级高位有0的数，学生出错最多,他们容易犯迷糊，这个0要读还是不要读,有时甚至忘记读计数单位。针对这些情况，我将在练习中加以改正，相信学生会很好

6、的掌握它的。