2014王店中学中考物理总复习:第7讲 力

2014王店中学中考物理总复习:第7讲 力

ID:36100354

大小:815.00 KB

页数:24页

时间:2019-05-05

2014王店中学中考物理总复习:第7讲 力_第1页
2014王店中学中考物理总复习:第7讲 力_第2页
2014王店中学中考物理总复习:第7讲 力_第3页
2014王店中学中考物理总复习:第7讲 力_第4页
2014王店中学中考物理总复习:第7讲 力_第5页
资源描述:

《2014王店中学中考物理总复习:第7讲 力》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第7讲 力2014王店中学中考物理总复习设计:杨志坚考点1力力的示意图第一部分:考点自主梳理物体物体相互相等相反不同牛顿(N)弹簧测力计(4)力的作用效果①可以改变物体的____________;②可以使物体发生________。并且力的作用效果都要受到力的________、________、________这三个要素的影响。运动状态形变大小方向作用点F合力=F大+F小F合力=F大-F小(5)力的合成:(6)力的作用方式①直接作用:弹力、摩擦力;②间接作用:重力、磁力、电荷间的作用力。同向共线求合力:F合力=F大

2、+F小;反向共线求合力:F合力=F大-F小;合力范围:F大-F小≤F合力≤F大+F小。2.力的示意图(1)力的三要素在力的示意图中的体现物理学中通常用一条带箭头的线段表示力:线段的起点或终点表示力的__________;箭头表示力的________;线段的长短代表力的________。在同一图中,线段越长,代表力越大;还需在力的示意图旁边标注表示力的相应字母及力的大小。作用点方向大小(2)力的示意图的画法(例:画出斜面上的物体受力示意图)①定物——确定受力物体;②找点——找出力的作用点,一般画在物体的几何中心;③

3、画有向线段——过力的作用点沿力的方向画出一条有向线段;箭头表示力的方向。④注意:要明确物体受力个几力,每个力的施力物体要做到心中有数。FGf如:G1.弹力(1)形变类型:________形变和________形变。(2)定义:物体由于发生____________而产生的力叫做弹力;通常所说的压力、拉力、支持力都属于弹力。2.弹簧测力计(1)原理:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越____。(2)示数:弹簧测力计的示数等于挂钩(弹簧自由端)所受到的力的大小。考点2弹力弹簧测力计弹性塑性弹性形变长(3

4、)使用方法①观察它的________,所测力不能超过弹簧测力计的最大测量值;②认清__________,便于精确读数;③观察指针是否指在____________,如果没有,则需要调零;④使用前来回轻轻拉弹簧测力计的挂钩,看看指针能否复位;⑤测量时必须使拉力方向与轴线方向保持________;⑥读数时,视线要与刻度盘________。量程分度值零刻度线一致垂直1.概念:由于_____________而使物体受到的力,用符号___表示。重力的施力物体:________;受力物体:地球上的物体;地球上的一切物体都受到重

5、力的作用,因此在进行受力分析时,首先要考虑重力。2.大小:物体所受的重力与它的质量成_____;公式:_____。g=__N/kg,其表示的物理含义:。考点3重力G地球正比G=mg9.8质量为1千克的物体受到的重力为9.8牛顿地球的吸引3.方向:____________。利用这一特点可以制成重垂线和水平仪,用来检查墙是否砌得竖直、墙壁上的画是否挂正、工作台面是否水平等。4.作用点:重力在物体上的等效作用点叫做________。质地均匀、外形规则的物体的重心在它的____________上;物体的重心不一定在物体上

6、,对于质地不均匀、外形不规则的物体,根据二力平衡条件,可利用“悬挂法”“支撑法”来确定重心的位置。竖直向下重心几何中心1.认识摩擦力(1)定义:两个相互接触的物体,当它们做相对运动或有相对运动的趋势时,在接触面上产生的一种_______________________的力。(2)方向:与物体相对运动(趋势)方向________。比如人在行走时,脚相对于地面向后运动,故地面对人的摩擦力是向______的。2.探究:影响滑动摩擦力大小的因素(1)探究方法:______________。考点4摩擦力阻碍相对运动或相对运

7、动趋势相反前控制变量法(2)实验装置:如图所示。(3)探究过程:用弹簧测力计____________拉动木块,目的是使弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力______(即利用“二力平衡”知识)。(4)得出结论:滑动摩擦力的大小跟压力和接触面的粗糙程度有关;压力________,接触面越________,摩擦力越大;滑动摩擦力的大小与接触面积大小、运动速度大小等______(选填“有”或“无”)关。(5)实验改进:实验中匀速拉动木块不好控制,建议操作:水平匀速相等越大粗糙无将弹簧测力计挂钩处与木块相连,拉环处固

8、定,拉动长木板进行实验,如图所示。3.摩擦类型摩擦类型举例大小变化情况静摩擦动摩擦滑动摩擦滚动摩擦手拿东西与跟摩擦力方向相反的外力大小相等随外力而变用铅笔写字与压力和接触面的粗糙程度有关随压力和接触面的粗糙程度而变用圆珠笔写字目的方法实例增大摩擦减小摩擦增大压力使接触面变粗糙擦黑板时用力;皮带松了,拉紧;用力捏车闸刹车结冰的路面撒炉渣灰;鞋底和轮胎制有花纹;加防滑链减小压

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。