(人教新课标)五年级数学下册课件-复式折线统计图-1

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1、复式折线统计图人教新课标五年级数学下册银光小学：白继华教学目标1.经历复式折线统计图的产生过程，并能在已有知识的基础上自主探索复式折线统计图的绘制方法，了解其特征。2.能根据复式折线统计图对数据进行简单的分析，作出合理的推测。3.通过自主探索，合作交流的学习活动，发展同学们的统计观念，提高同学们的统计能力。4.培养同学们从数学的角度思考问题的良好习惯，让同学们获得成功的体验。届数91011121314中国6194183137129150届数韩国第9~14届亚运会中国获金牌数量统计表：第9~14届亚运会韩国获金牌数量统计表：96656354

2、9314131211109281、条形统计图2、折线统计图第9-14届亚运会中国金牌数统计图第9-14届亚运会韩国金牌数统计图6118394137129150285493636596金牌/枚金牌/枚时间/届时间/届第9-14届亚运会中国和韩国金牌数统计图6118394137129150285493636596金牌/枚时间/届第9-14届亚运会中国金牌数统计图第9-14届亚运会韩国金牌数统计图金牌/枚金牌/枚时间/届时间/届9101112131491011121314第9-14届亚运会中国和韩国金牌数统计图91011121314金牌/枚时间

3、/届(1)中国和韩国分别在哪一届亚运会上获得的金牌数量最多?1、第9、10届2、第11、10届3、第13、14届4、第11、14届（2）哪一届亚运会两国金牌数量相差最少?1、第9届2、第10届5、第13届6、第14届3、第11届4、第12届（3）根据统计图，简单分析两国在历届亚运会上的表现。（4）你还能提出什么问题？第9-15届亚运会中国和韩国金牌数统计图91011121314金牌/枚时间/届1525届28届27届26届50403020100金牌/枚时间/届第25届~28届奥运会中国和美国获得金牌情况统计图中国美国374439351616

4、28321、()最容易看出各种数量的多少。1．条形统计图2．折线统计图2、()可以很清楚地看出数量的增减变化的情况。1．条形统计图2．折线统计图3、希望小学要统计五年级各班同学为社会做好事的件数，应选用()比较好。1.条形统计图2.折线统计图4、表示一年里12个月的气温变化情况，选用（）比较好。1.条形统计图2.折线统计图某班一至六年级男女生立定跳远平均成绩统计表讨论某班一～六年级男女生立定跳远平均成绩统计图某班一～六年级男女生立定跳远平均成绩统计图李欣、刘云1分钟跳绳训练成绩统计图某地区7-15岁男生、女生平均身高统计图液晶电视：清晰度

5、高、外形时尚、价格偏高。平板电视：耐用，经济实惠。2006我的收获：1、数学知识2、合作学习等愉快体验3、二者都有