扁鹊治病课件

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1、29、寓言两则对症下药药到病除救死扶伤起死回生妙手回春杏林春满扁鹊扁鹊，原名秦越人，春秋战国时期医学家，医术高明，名扬天下。据《史记——扁鹊传》记载，有一天，扁鹊行医路过虢（guó）国，虢国举国上下一片哀痛！原来他们的太子病得很厉害，人们都以为他死了。扁鹊知道后去为虢国太子医治，没想到经过他的治疗，太子竟然活了。从此，神医扁鹊的美名家喻户晓！天下人都知道扁鹊有“起死回生”之术。要求：1、读准字音，读通句子.2、边读边思考：这则寓言讲了一个什么故事？初读课文读准字音认清字形扁鹊蔡睬肠胃烫剂汤读准字音认

2、清字形扁鹊蔡睬肠胃烫剂汤căicàitàngjì肠烫汤读准字音认清字形扁鹊蔡桓公理睬肠胃敷烫剂量汤药拜见fūcàicăijì请同学们默读课文，想一想这则寓言讲了一个什么故事？用简洁的语言概括。思考请同学们拿出“扁鹊专用病历卡”，我们来当扁鹊的小助手，把给蔡桓公四次看病经过都记录下来。上面已经提示了看病的时间，请同学们完成其他的内容。自主探究扁鹊专用病历卡患者：蔡桓公看病时间病状医治意见治疗效果患者表现医师：扁鹊有一天过了十来天十来天后又过了十几天皮肤上有点小病皮肉之间发展到肠胃深入骨髓用热水敷烫扎针

3、服几剂汤药无药可医能够治好可以治好还能治好只能等死身体很好，什么病也没有很不高兴，没有理睬非常不高兴觉得奇怪，派人去问扁鹊说：“大王，据我看来，您皮肤上有点小病。要是不治，恐怕会向体内发展。”蔡桓公说：“我的身体很好，什么病也没有。”“这些做医生的，总喜欢给没有病的人治病。医治没有病的人，才容易显示自己的高明！”第一次劝说扁鹊说：“您的病已经发展到皮肉之间了，再不治还会加深。”蔡桓公：蔡桓公听了很不高兴，没有理睬他。第二次劝说演一演扁鹊说：“您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加严重。”蔡桓公：蔡桓公

4、听了非常不高兴第三次劝说扁鹊：老远望见蔡桓公，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓公：觉得奇怪，派人去问他扁鹊解释道：“皮肤病用热水敷烫就能够治好；发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓，所以我不再请求给他医治！”第四次拜见评一评扁鹊:医术高明医德高尚蔡桓公：固执己见自以为是读了这则寓言故事，你有什么启示？启示防微杜渐(fángwēidùjiàn)防：提防，防止；微：事物的苗头；杜：杜绝，堵塞；渐：事

5、物的起始、发展。当我们生小病时要积极防治，杜绝小病渐渐发展成大病。在错误、缺点或坏习惯萌芽的时候及时改正、制止，不让它发展下去。如果可以穿越时空，来到病入骨髓、浑身疼痛的蔡桓公身边，你想对蔡桓公说些什么？★说一说：跨越时空的对话阅读其他寓言《滥竽(yú)充数》、《狐假虎威》、《愚公移山》、《郑人买履（lǚ）》。课外拓展谢谢！