第四章输送血液的泵-心脏

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1、输送血液的泵——心脏新郑市市直中学张小丽教材分析：本节课是七年级下册第四单元《人体内物质的运输》的第三节，内容抽象复杂。这一章是本册的重点，而这一节又是本章的重点和难点。因此，在教材中处于非常重要的地位。学情分析：学生对于本节内容可以说既是熟悉的又是陌生的，熟悉是因为他们都知道一颗健康的心脏对于生命的意义；陌生是因为对心脏的结构、工作、血液循环这些抽象的内容知道的很少。学习目标1、通过观察实物心脏或心脏的模型、多媒体图片，描述心脏的结构特点。2、通过观察心脏的结构，推测心脏的功能是：推动血液在血管内流动。3、通过读心脏的

2、工作过程示意图，在认识瓣膜结构的基础上，说出血液在心脏内的流动方向是：心房→心室→动脉。4、通过观察血液循环图，描述血液循环的途径：体循环和肺循环两种。5、通过自学，比较区别动脉血和静脉血。重点：心脏的结构和功能；血液循环途径。难点：心脏的结构特点；血液循环的两条路径。教学准备：教师准备：人的心脏模型、观察探究1、心脏主要是由什么组织构成的？由此可以推断它具有什么功能？2、心脏里有几个腔？分别叫什么？3、比较心房壁与心室壁的厚薄，左心室与右心室壁的厚薄，有什么不同？试着解释为什么会有这些不同？4、心脏四个腔之间的关系是怎

3、样的？5、心房与心室之间、心室与动脉之间有什么特殊的结构？这些结构有什么作用？1、心脏的主要组织是肌肉组织，具有收缩和舒张的功能。因此，能推动血液在血管内流动。2、心脏分为四个腔：左心室、右心室、左心房、右心房。3、心室壁比心房壁厚。左心室壁比右心室壁厚。与输送血液的距离有关。4、心脏的四腔之间上下相通，左右不通。5、有两种瓣膜，心房与心室之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣，它们保证了血液的流向只能是：心房→心室→动脉，防止血液倒流。归一归：心脏的主要结构1、具有四个腔：左心房、左心室、右心房、右心室。上房下室。2、心

4、壁特点：心室壁比心房壁厚；左心室壁比右心室壁厚。3、瓣膜：房室瓣，动脉瓣主动脉肺动脉肺静脉左心房左心室上腔静脉肺静脉右心房右心室下腔静脉与心脏连通的血管：心房连通静脉，心室连通动脉。心脏的工作血液在心脏内的流动方向是：心房→心室→动脉。血液循环预习71页内容，完成下列问题：（1）、血液循环包括和。（2）、动脉血是指含氧，颜色的血液；静脉血是指含氧，颜色的血液。体循环肺循环丰富鲜红较少暗红右心房主动脉全身毛细血管网组织细胞氧、营养物质二氧化碳等废物上、下腔静脉肺动脉肺部毛细血管网肺泡二氧化碳氧气肺静脉右心室左心房左心室肺循

5、环体循环静脉血动脉血动脉血静脉血1、两条血液循环路径在心脏汇合，都在毛细血管网处进行物质交换。2、经过体循环动脉血静脉血，经过肺循环静脉血动脉血。课堂小结1、心脏的主要组织是肌肉组织，具有收缩和舒张的功能，能推动血液在血管内流动。2、心脏分为四个腔：左心室、右心室、左心房、右心房。且上下相通，左右不通。心室壁比心房壁厚。左心室壁比右心室壁厚。3、心房与心室之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣，它们保证了血液的流向只能是：心房→心室→动脉，防止血液倒流。一、心脏血液在心脏的推动下不断沿体循环和肺循环路径流动，通过体循环血液

6、由动脉血转换成静脉血，而通过肺循环血液由静脉血转换成动脉血，两条路径在心脏汇合。二、血液循环反馈与检测1、在人体血液循环系统中，不存在瓣膜结构的是（）A.心房和心室之间B心室和动脉之间C.动脉内D.静脉内2、使体循环和肺循环两条循环路线联通在一起的器官是（）A.肺B.心脏C.毛细血管D.肝脏3、体循环和肺循环的共同规律是（）A.心房---动脉---器官---静脉---心室B.心室—动脉---器官---静脉---心房C.心室—静脉---器官---动脉---心房D.心房—静脉---器官---动脉---心室4、小张得了肺炎，医

7、生将药液从他的前臂静脉输入，当运送到肺时，所经路径依次是（）（1）肺动脉（2）肺静脉（3）上腔静脉（4）下腔静脉（5）右心房（6）左心房（7）右心室（8）肺部毛细血管A.（3）（4）（6）（1）（8）B.（4）（3）（2）（1）（8）C.（4）（3）（1）（2）（8）D.（3）（5）（7）（1）（8）5、体循环的起止部位分别是（）A.左心房、右心室B.左心室、右心房C.右心室、左心房D.右心室、右心房6、心脏的主要功能是为人体的血液循环提供（）A.血液B.养料C.动力D.场所7、人体的体循环和肺循环是（）A.先进行体循环

8、，后进行肺循环B.先进行肺循环，后进行体循环C.同时进行D.各自独立进行8、主动脉和肺动脉内流动的血液分别是（）A.动脉血、静脉血B.动脉血、动脉血C.静脉血、静脉血D.静脉血、动脉血课下探究：王明因头疼在手臂上进行静脉注射，探究药物经血液循环运送的头部的途径。谢谢指导