英语:unit 2《the environment》课件(2)-grammar and usage(牛津译林版必修5)

英语:unit 2《the environment》课件(2)-grammar and usage(牛津译林版必修5)

ID:36104717

大小:1.70 MB

页数:55页

时间:2019-05-05

英语:unit 2《the environment》课件(2)-grammar and usage(牛津译林版必修5)_第1页
英语:unit 2《the environment》课件(2)-grammar and usage(牛津译林版必修5)_第2页
英语:unit 2《the environment》课件(2)-grammar and usage(牛津译林版必修5)_第3页
英语:unit 2《the environment》课件(2)-grammar and usage(牛津译林版必修5)_第4页
英语:unit 2《the environment》课件(2)-grammar and usage(牛津译林版必修5)_第5页
资源描述:

《英语:unit 2《the environment》课件(2)-grammar and usage(牛津译林版必修5)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、Unit2TheEnvironmentGrammarandusagezxxk精品课件-ingformGrammarandusagezxxk精品课件Thislessonisboring.Therearesleepingstudentsinclass.(表语)(定语)zxxk精品课件Functionsasanadjective:V-ing形式可以同形容词一样置于名词之前修饰名词。有时V-ing形式也可用副词修饰。V-ing形式亦可以同定语从句一样置于名词之后修饰名词,可以转化成定语从句。V-ing形式可以用作表语或宾语的补语。zxxk精品课件4.Thema

2、nwhoisrunninginthepictureisLiuXiang.2.ThemanrunninginthepictureisLiuXiang.1.arunningman3.Themanrunningfastestgotthefirstplace.Attribute:zxxk精品课件小结:V-ing形式作定语可表示动作正在进行(如例1、2)或表示和所修饰词之间有逻辑主动关系(如例3)。zxxk精品课件小结:单个V-ing词作定语修饰名词一般置于名词之前(如例1);V-ing词组修饰名词则置于名词之后(如例2、3),此时相当于一个定语从句(如例4)。

3、zxxk精品课件Rewritethefollowingsentenceswithattributiveclauses.TheteacherteachingusEnglishisMsZhou.=TheteacherwhoisteachingusEnglishisMsZhou.zxxk精品课件Thepeoplesittingbehindusareallteachers.TheexpertcomingfromLishuiisaladycalledMsCai.=Thepeoplewhoaresittingbehindusareallteachers.=Thee

4、xpertwhocomesfromLishuiisaladycalledMsCai.zxxk精品课件Translatethefollowingphrases.areadingroomawashingmachineanexcitingeveninganinterestingcrosstalk阅览室洗衣机激动人心的夜晚有趣的相声zxxk精品课件asleepingcarasmokingroomlisteningpracticeanopeningspeechabookingofficerunningwater卧铺车吸烟室听力练习开幕词售票处自来水zxxk精品课

5、件Iheardthegirlsingingintheclassroom.Inoticedalongqueueoutsidethebankwaitingforittoopen.ObjectComplement:Thebabywatchedhisdadshavinghisfacewithgreatinterest.Wehavethefireburningallday.zxxk精品课件V-ing形式作宾语补足语置于宾语之后,表示一个正在进行的动作(如例1、2、3),或强调一个过程或一种状态。(如例4)小结:zxxk精品课件V-ing形式作宾语补足语时,往往同

6、宾语存在逻辑主动关系。小结:zxxk精品课件V-ing形式作宾语补足语的常见动词:make,let,have,keep,leave,see,watch,hear,notice,find,feel等。小结:zxxk精品课件1.Sixtymillionpeople_____(live)inruralareasaremovingtothecitieseveryyear.2.Thebottle_________(contain)thepoisonwassenttothelaboratory.PracticelivingcontainingFillinthebl

7、ankswiththeverbgiveninitsproperform.zxxk精品课件3.Theman_____(sit)ontheplatformisaprofessorfromWuhanUniversity.4.Thechildren_________(play)theviolinovertherewillgiveaperformancenextweek.5.Ourtripwas______________(disappoint).Wedidnotfindanyunusualplants.sittingplayingdisappointingzx

8、xk精品课件6.Isawthem______(force)thedooropenwithaha

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。