板块1专题八三

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1、板块1语言文字运用三　准确、鲜明、生动(含创新题型)1．(2013·高考湖北卷)下面是《雷雨》中的一段台词：周朴园(仁慈地，拿着周萍的手)你是我的长子，我不愿意当着人谈这件事。(停，喘一口气严厉地)我听说我在外边的时候，你这两年来在家里很不规矩。周　萍(更惊恐)爸，没有的事，没有，没有。周朴园一个人敢做一件事就要当一件事。(甲句)周　萍(失色)爸！上面画线的甲句,有的版本为：“一个人敢做，就要敢当。”(乙句)你认为哪句更好？请列出两条理由。要求：①理由充分、合理；②语言表达准确、简明。答：___________________________

2、__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3、____________________________________________________(示例1)甲句更好。①句中两次出现“一件事”,表明周朴园很重视这“一件事”。②使用长句，语气缓和,与前面的“严厉”形成对照，表现了周朴园复杂的心态。(示例2)乙句更好。①突显了动词“做”和“当”，表明周朴园希望周萍做事要敢于担当，符合剧情的发展。②使用短句,中间增加了语音停顿，合乎口语习惯，语气较周朴园前面的话更严厉。解析：本题结合话剧语境考查语言的准确、简明。回答时,首先要旗帜鲜明地写出自己的观点,其次要回答出理由。不管是哪种理由,都应紧

4、扣人物的内心情感和语言的表达效果。2．(2013·高考广东卷)阅读下面一则寓言，按照要求续写。要求：①点明主题；②语意连贯；③不少于50个字(含标点符号)。磨盘围绕着磨心不停地转动着，一圈，又一圈……终于有一天，磨盘忍耐不住了，冲着磨心大发脾气：“我受够了！我这么大个儿，凭什么要以你为中心，一天到晚围着你团团转？别在这里碍事，没有你，我会做得更好！”磨心无法再呆下去了，只好走开。磨盘心想，现在终于可以随心所欲了。它铆足劲地转，但转不了几圈，就一骨碌滚到地上去了。这时候，磨心平静地对磨盘说：“__________________________

5、_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________”解析：本题考查归纳文段要点和语言表达的能力。解题时要仔细阅读材料内容，分析磨盘和磨心两者的关系，对比前后的结果变化，概括出材料的主题，还要注意语意的连贯。(示例)你做事很有干劲，也有自己的想法,这是一件好事，但这个世界上人与人是相互联系的整体，每个

6、人都不能以自我为中心，随心所欲，如果没有你磨盘，我这个磨心又有什么用呢？“语言表达准确、鲜明、生动”是近年高考的热点，也是新题型的试验田。本考点既可以和“简明、连贯、得体”综合考查，也可以单项考查。从命题的语言材料看，选用贴近现实生活、贴近考生实际的鲜活材料，具有很强的针对性、日常性和实用性，命题形式以主观题为主，突出地域特点、地域文化和时代特色。题型以点评、修正、拟写为主。◎高频考点一　准　确一群文学爱好者相约在钱塘江畔观看素有“天下第一潮”之称的钱江潮。面对潮水汹涌而至的壮观景象，其中一位脱口而出：“钱潮滚滚江岸阔，雾气蒙蒙天际无。”站在

7、他身旁的人马上提出意见，认为把上句的“阔”改为“失”更好。究竟是“阔”更好，还是“失”更恰当？大家争论不休，为观潮增添了不少乐趣。你认为哪个字的表达效果更好？请说明理由。(不超过80字)答：______________________________________________【教你审题】①审情境——对“潮水汹涌”的钱塘潮，江岸是“阔”还是“失”？分析可知“阔”从水面，“失”从陆面。②审要求——明确“表达效果”，“说明理由”，属于鉴赏评价。【教你答题】首先亮明自己的观点，然后围绕观点，阐释理由。认为“阔”好，要从水面变得宽广的角度分析；认

8、为“失”好，要从江堤、江岸等陆面消失的角度分析。【整合答案】(示例1)“阔”字更好。“阔”是“空旷、开阔”之意。潮水高涨使江面变得邈远无际，两岸显得格外宽阔，这是一