种子植物学生用

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1、第二节种子植物（第一课时）班级姓名学习目标：1、认识并说出种子的主要结构。2、会描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。3、通过运用观察的方法识别种子结构，学会观察的一般方法一、情景导入，熟悉实验：1、尝试探究：请同学们看看图片中的种子，你能写出它们的名称吗？2、看书79页，熟悉实验的目的要求、材料用具和方法步骤。二、小组合作，实验探究（一）：观察菜豆种子的结构1、菜豆种子的最外层叫什么？有什么作用？2、分开的豆瓣是什么结构？，有几片？，有什么作用？3、哪个结构可以发育成新植物的幼体？包括哪些部分？（二）：观察玉米种子的结构1、玉米种子的最外面结构是什么？2、遇碘变蓝是淀粉的特性，

2、试验中变蓝的结构叫什么？说明了什么？3、没有变蓝色的这一完整部分是种子的什么结构？包括哪些部分？4、一粒玉米是一粒种子还是一个果实？探究疑惑：三、分析实验，展示交流：1、结合课本81页图3-10，尝试写出菜豆种子和玉米种子结构图各部分的名称：2、大家回忆一下你吃过的绿豆芽，试着猜测胚的各部分将来会发育成新植物体的哪部分？3、菜豆种子和玉米种子的结构有哪些相同点和不同点？请你根据观察完成下表：种子类型不同点相同点菜豆种子玉米种子4、比较说出什么叫做双子叶植物和单子叶植物？请你各举出几个实例？展示疑惑：四、达标训练1、我们吃的花生油来自花生的什么部分？我们吃的豆腐主要来自黄豆的哪一部分

3、？，我们吃的玉米面又从玉米的什么部位加工而成？2、种子植物之所以更能适应陆地环境，能产生是一个重要原因。3、种子结构中哪个部分实际上就是幼小的生命体。，它是由，，，构成的。4、有一个描述花生果实的谜语：“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”。麻屋子指花生的，红帐子指是，白胖子是指。5、请观察菜豆种子和玉米种子的结构图，回答下列问题：（【】中填序号）甲乙（1）图是菜豆种子结构图，图是玉米种子结构图。（2）用图中序号和字母作答：胚根；胚芽；胚轴；子叶，种皮和果皮。（3）胚芽、胚轴、胚根和子叶合称。（4）菜豆的营养贮存在【】里，玉米的营养贮存在【】里。（5）比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者

4、相同点是都有种皮和，不同点是玉米种子有而菜豆种子没有。（6）当把碘液滴在玉米种子的纵切面上时，【】会被染成蓝色。五、堂清测试：基础训练43页选择和非选择题。