童馨幼儿园离园和入园情况

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1、来园离园一、进门问早1．人员配备：保安3名，2．工作要求：人员站位工作职责保安幼儿园门两边l主动和幼儿打招呼l盘问和查看进出校园的可疑人员，对来访人员规范登记二、洗洗小手1.人员配备：护导老师2.工作要求：创设良好的洗手环境三、接受晨检1.人员配备：保健老师2.工作要求：一问、二看、三摸、四查。四、来园接待1.人员配备：主班老师、配班老师、保育员2.工作要求：（1）主班老师：☆检查室内是否存在安全隐患，确保幼儿安全。☆做好当天活动所需要的各项准备工作。☆热情与幼儿打招呼，做好接待工作。站位：教室门口巡回—〉教室内（2）配班老师：☆做好接待工作，主动和幼儿打招呼。☆生活照顾指导幼儿正确方式洗手

2、，协助幼儿整理衣裤。☆适时适当与主班互动，协助值日生做好自然角的照料工作。站位：门口—〉教师巡视—〉盥洗室。（3）保育员：☆保障班级的环境卫生与安全工作。☆协助教师观察个别幼儿的健康或情绪欠佳的幼儿，做好安抚工作以及个别幼儿的指导。☆生活照顾。站位：教室内进餐区五、离园前的准备教师重点关注的共有三点：1．玩具整理，教师要提醒幼儿将手中玩具放回原处；2．仪表整理，教师要提醒并帮助幼儿整理自己的衣物；3．教师要与幼儿进行简短的谈话交流，稳定幼儿的情绪，总结分享当天活动中的快乐。六、离园过程重点关注：1.教师主动招呼家长，与每位幼儿道别，提醒他们带好自己的物品。2.教师与个别需要沟通的家长有礼貌但

3、简短地交流，或者与他们另外约定交谈的时间，避免疏忽对其他幼儿的监护。3.护导人员、保安和幼儿互动打招呼4.护导人员、保安提醒家长带领着幼儿离开幼儿园，遇到幼儿独自走出校门，家长紧随其后的，也要拦下幼儿，必须由家长牵手带领幼儿离开幼儿园，避免幼儿走失、冒领。七、离园后的整理教师重点关注：幼儿全部离园后，检查活动室是否已经整理完毕，必要时做好第二天要用的材料。幼儿园一日活动一、制定正确合理的作息制度二、来园活动实施要点1.保健老师——负责晨间检查：一问、二看、三摸、四查项目进行。　　2.保育员——负责班级环境卫生和幼儿点心准备。3.教师——负责来园接待和游戏观察4.对幼儿的要求：　　（1）衣着整

4、洁，愉快入园，入园先洗手，并接受晨检。（2）有礼貌地和老师、小朋友见面；有礼貌地和家长告别。（3）学会告诉老师自己的身体有无不舒服的感觉。（4）积极投入游戏活动。三、运动、生活环节实施要点【盥洗】1．保育员的工作要求：（1）做好盥洗前的准备工作，放好擦手毛巾。（2）照顾幼儿解便。2．教师的工作要求：（1）指导幼儿正确使用手纸、整理衣裤，便后洗手。提醒幼儿按需入厕。（2）据盥洗室大小、用具设备，分批进行盥洗。（3）运用照片图示、儿歌等方式提醒幼儿正确地洗手，比较独立地、干净地和迅速地洗完。　　（4）提醒幼儿在运动前相互检查服装及鞋带，冬天脱去大衣，不戴围巾、手套。（5）运动后先洗手，然后用热毛

5、巾擦汗：把毛巾打开先擦脸，再擦擦脖子，最后擦擦小手，并把毛巾放到固定的地方摆放整齐。遇到天气炎热时，可以鼓励同伴互相帮助，擦擦后背上的汗水。3．对幼儿的要求：（1）学会自理大小便。解便时不弄湿自己和同伴的衣裤。（2）便后会用手纸自前向后擦屁股，用肥皂、流动水洗手，整理服装，不在厕所逗留。（3）学习掌握正确洗手顺序的方法。（4）自觉遵守盥洗规则、方法，动作迅速、认真。【喝水】1.保育员的工作要求：（1）水杯要在幼儿使用之前消毒，每个幼儿的水杯应放在柜中固定的地方。（2）应保证班上随时有温水。2．教师的工作要求：幼儿需要喝水时，应随时给水喝。指导幼儿安全有序地取水，并观察幼儿饮水量，保证幼儿日饮

6、水量达400-600毫升以上。3.对幼儿的要求：　　（1）用自己水杯喝水，喝水时不说笑。　　（2）不浪费开水，水杯用后放回原处。　　【运动】1．保育员的工作要求：（1）准备好运动时幼儿使用的擦汗毛巾（人手一巾），放在塑料框内。另外，在操场上放置好毛巾架，幼儿擦汗后自己挂好毛巾，方便运动中再次使用。（每班一个）（2）准备好较大的塑料筐，放置在操场上，幼儿运动热了可以放置脱下的外套。（每班一个）（3）运动中提醒幼儿及时擦汗，或是给予个别幼儿一定的帮助。（4）帮助教师一起摆放运动器械。2．教师的工作要求：（1）带领幼儿上下楼梯时，一个教师在前领队，一个教师在最后观察，保育员在队伍中间，保证所有幼儿

7、在教师的视线范围之内。（2）做操前半小时准备好场地，以免干燥起尘，场地要平整，无障碍物，无积水。（3）前一天认真检查器械所需数量，清洁、安全；所需磁带、录音机等做好充分准备。　　（4）穿着符合运动活动要求（不穿高跟鞋、不穿长裙、衣服长短适中、不披发等）。（5）教师精神饱满，口令、示范动作准确、熟练。并注意幼儿基本动作的练习和操节变换，活动密度适应。（6）对户外活动场地进行合理划分，开展运动性区域活动。（7）运