网络研修——让我成长

网络研修——让我成长

ID:36114449

大小:13.74 KB

页数:3页

时间:2019-05-06

网络研修——让我成长_第1页
网络研修——让我成长_第2页
网络研修——让我成长_第3页
资源描述:

《网络研修——让我成长》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、参加省级历史名师网络研修的心得体会我自从参加河南省历史名师研修培训以来,非常珍惜这来之不易的机会。在网络研修中,有幸聆听各位专家讲座让我感慨颇深,受益匪浅,不但收获了知识更收获了友情。通过研修,我全面提升了自己的基本素养和业务综合能力,对于个人今后的发展起到了积极的促进作用,对教育教学工作也有了一种新的理解与认识。一、网络研修提升了我的专业素养,提高了课堂教学效果。通过网络,认真聆听专题讲座,我进一步懂得备课是教学工作中的一个极为重要的环节,我们要教什么?怎么教?学生学什么?怎么学?事先都要周密考虑,精心设计,教师只有对教材内容,教学对象,教学方法等经过深思熟虑、了然于胸,才能把课讲

2、得妙趣横生,引人入胜。通过网络研修,我把学到的知识应用到教学实践中,在上课前根据本班的学生实际情况,通过学情调查有针对性的备课,同时加大学生自主学习的力度。结合课程标准,通过情景导入,问题设置,多媒体利用,形成多层次的教学设计和多种教学手段,突出历史课趣味性、科学性、实效性、针对性,调动了学生的积极性、参与性、合作性。体现出了教师是学生学习活动的引导者、组织者、参与者和合作者。每节课下来,我结合学生的表现,课堂的生成等情况进行二次备课。关注学生的学习过程,真正使每一位学生学有所获。二、网络研修开辟了一条与全国知名教育专家,教授、一线名师紧密接触的快车道。通过视频学习,可以随时聆听专家

3、的讲座,领略专家的魅力和他们科学的教育理论、先进的教学方法和先进的治班理念。进一步更新教育观念。在工作中,使我能够运用所学知识,创造性的工作,并学会理性的思考和冷静地处理方式。三、网络研修为学员搭建了广阔的交流平台。以前专家传经送宝,或教师学习交流要“走出去,请进来”颇费一番周折,也难于满足到各地学习的强烈需求。如今却是“一桥飞架南北,天堑变通图”!网上研修,一下子缩短了地域之间的距离,改变了时空之间的连线,我可以十分便捷地在网上学习、交流,和众多的学友虽不“面对面”却已“心连心”,真可谓为是,妙不可言,乐在其中!  “欲穷千里目,更上一层楼”。网络研修平台像一架云梯,让我能不断的向

4、上攀登。看到了有那么多的学员文笔流畅,才思敏捷,学识渊博像磁石一样吸引了我,令我感慨万千,羡慕不已,顿觉“山外青山楼外楼”,“强中自有强中手”,仿佛又到了学生时代,充满了孜孜以求的激情;仿佛打了一剂强心剂,开启了自身向上不断攀登的动力,变“要我学”为“我要学”。作为一名教师要求学生勤奋好学,自己首先要做到学无止境,要求学生动口、动手、动脑,自己也要边学、边思,不浅尝辄止,不固步自封,勇于探索,学有所获!感谢网络研修平台,让我听到了那么多默默无闻的教育工作者,实践探索的脚步声;感谢网络研修平台,让我看到了那么多心怀高远的执著寻梦人;感谢付出智慧和辛苦的教育专家和同行们,让我从你们精彩评

5、论和提交的一份份的班级作业和班级交流中,体会到了作为一名教育工作者具有的无限人生,无限的风景!

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。