逸夫学校：信息技术提升工程“返岗应用”培训方案.2016.6.20

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1、岷江东路逸夫学校“信息技术应用能力提升工程”返岗应用培训方案根据教育部《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》（教师[2013]13号）、四川省中小学教师信息技术应用能力提升工程执行办公室印发《四川省中小学教师信息技术应用能力测评实施细则》（省执行办[2014]第03号）等要求，结合我校教师信息技术应用能力实际，特制定如下返岗应用培训方案：一、指导思想通过分管副校长、已培训者指导的返岗培训，全面提升我校教师信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力，以解决实际课堂教学中的信息技术应用能力问题，促进信息

2、技术与课堂教学的深度融合。通过组织实施本校教师的信息技术应用能力提升全员培训，加快学校教育现代化进程，提高教师运用现代教育信息技术的能力，掌握现代教育信息技术运用的基本理论与实际操作的技能，并把现代信息技术运用到实际教育教学过程中，提高教师的综合素质，推动课堂教学质量的提升。二、目标任务通过信息技术应用能力提升的返岗培训，促进广大教师“应用信息技术优化课堂教学”、“应用信息技术转变学习方式”和“应用信息技术支持教师专业发展”三种能力的提升；促进教师在课堂教学和日常工作中有效应用信息技术，实现信息技术与教育教学的深度融合，打

3、造“高效课堂”，提高学校信息化管理、应用水平。三、培训对象全校教师。四、培训内容和方式（一）培训内容。根据教育部颁布的《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》和《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准(试行)》，本次培训包括“应用信息技术优化课堂教学”、“应用信息技术转变学习方式”和“应用信息技术支持教师专业发展”三个方面。（二）培训方式。根据区师培中心的安排，本次培训主要是通过已经参加培训的分管副校长、3名培训者对学校教师进行信息技术应用能力的提高培训。利用本校计算机网络和电子白板，开展学习实践应用活动，强化学用结合。

4、五、实施步骤（一）第一阶段：组织动员实施阶段(2016年6月上旬)1、宣传动员，成立信息技术应用能力提升工程学校培训机构。2、组织全体教师了解信息技术应用能力提升工程的学习内容。（二）第二阶段：组织实施培训阶段（2016年6—9月）1、组织全体教师在陈武副校长等3名骨干培训者的指导下参与网络研修。2、组织全体教师在陈武副校长等3名骨干培训者的指导下，开展电子白板教学应用学习。3、2016年6—9月，组织全校教师开展以下培训学习活动。①学习教育部《教师信息技术应用能力标准》。②学习教育部教师信息技术应用能力标准《培训课程标准

5、》、《能力测评指南》。③学习四川省中小学教师信息技术应用能力提升工程培训管理系统的操作使用。④教师讲实践案例及收获。4、结合市师培中心组织的网络研修，开展返岗应用和校内教学活动。5、按照上级要求组织参加各级信息技术应用能力提升活动。（三）第三阶段：总结阶段（9月下旬）1、完成返岗应用工作总结。2、完成参训教师的学校评价。3、资料收集整理。六、保障措施（一）组织保障。信息技术应用能力提升工程学校领导小组组长：夏辉国（校长）副组长：陈武（副校长、培训者）陈述贵（副校长）石红（副校长）成员：胡可朗（教科室主任）李红伟（教导副主任

6、、网络管理员）邹桂芳（骨干培训者）阮永胜（骨干培训者）（二）学习保障。1、网络研修主要利用教师课后、课余、空堂时间在办公室或微机室进行线上学习，下班和周末休息时间以个人自主学习为主。线下实践学校安排学习内容。2、对于研修中遇到的疑难问题，在学校内部QQ群交流讨论或请求上级帮助解决。（三）制度保障。全体教师必须按照上级相关规定和网络研修时间节点完成相应网络研修和线下实践应用任务，培训结果与教师职务（职称）评聘和学校年度考核、绩效工资考核等挂钩，凡未合格者，按学校规章制度考核、处理。岷江东路逸夫学校2016年6月20日