四年级语文上册第五单元测试题

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1、四年级语文上册第五单元测试题　　一、读拼音，写词语。　　cōnɡyùzhìhuìbǎolěipánxuán　　（）（）（）（）　　qìpòɡōnɡdiànyǎnyìnɡjiānbǎnɡ　　（）（）（）（）　　二、选择下列红色字的正确读音。　　1．这幅（）画把颐（）和园佛香阁（）画得惟妙惟肖（）。　　2．树丛（）中一片葱绿（）。　　3．这几个人披（）着雨衣，行走在崇山峻（）岭之中　　三、按要求填空。　　1．按音序查字法查下面的字。　　“智”字的音序是（），“屯”的音序是（）。用“智”字组两个词。　　

2、2．按部首查字法查下面的字。　　“栽”的部首是（），除部首外画。“嘉”共有笔，部首是。　　四、照样子，写词语。（至少二个）　　1．隐隐约约（叠词）2．跃跃欲试欲动欲坠　　3．南征北战（含反义）4．神清气爽（含近义）　　五、给下面句子中红色的字选择恰当的解释，把序号写在括号里。（8分）　　1．尽：①完②全部用出③全；所有的（1）猫工作起来尽职尽责。（）　　（2）到会的尽是三好学生。（）（3）这儿的美丽说也说不尽，还是去亲自看看吧！（）　　2．滑：①滑溜，光溜②在光溜的物体表面上滑动③不诚实　　（1）

3、他这人有时滑头滑脑的。（）　　（2）游船、画舫在湖面慢慢滑过。（）　　（3）下雪后，地面真滑。一不小心就摔个跟头。（）　　3．雄：①公的②强有力的③宏伟，有气魄的④强有力的人或国家　　（1）登山队员把五星红旗插上了雄伟的珠穆朗玛峰。（）　　（2）伴随一声声雄鸡的鸣声，新的一天又来到了。（）　　六、按要求写句子。（8分）　　1．我们看球赛。（扩写句子）　　2．长城在中国历史上和世界历史上是一个伟大的奇迹。（修改病句）　　3．我不小心摔坏了陈明的眼镜。（改为“被”字句）　　4．我不会忘了你的恩情。（改

4、为反问句）　　七、对对子。（10分）　　1．一径竹阴云满地_______________　　2．树红树碧高低影_______________　　3．四面荷花三面柳_______________　　4．清风明月本无价_______________　　八、语言实践。　　这单元，我们领略了长城的雄伟，颐和园的秀美，欣赏了秦兵马俑的独特魅力，请你为它们各写一句广告宣传标语吧。　　长城：　　颐和园：　　秦兵马俑：　　九、阅读短文，回答问题。　　（一）　　站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想

5、起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。　　1．“”写出了长城的长。　　2“多少……才……”从这个关联词体会到了。　　3．“站、踏、扶”说明作者_____________；　　“很自然地想起”说明作者______________。（二）　　庐山云雾　　庐山的景色十分秀丽。那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常

6、的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。　　庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云海遮挡山峰，它又是巨大的天幕。　　庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……　　云遮雾

7、罩的庐山，真令人流连忘返。　　1．在括号里填上恬当的词语。　　（）的色彩（）的感觉（）的大海（）的天幕　　2．写出文中四字成语。（3分）　　3．请写出文中的2个比喻句。　　4．写出1至3自然段的重点句。　　（1）　　（2）　　（3）　　十、习作。　　学习了本单元的几篇课文，相信你对我国的“世界遗产”有了很深刻的了解。请你以一名少年志愿者的身份在某地向外宾介绍咱们中国的一处“世界遗产”，写一篇导游词。