四4班语文期末试卷分析报告

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1、龙泉小学四年级4班语文期末检测试卷分析报告2016年1月19日黄芬妹一、命题意图与试卷结构分析这次四年级的语文试题分三部分，第一部分，积累与运用。基本上是六个题型。有看拼音写词语、找出错别字并更正、选词填空、改写句子、句子排序、古诗词积累与运用。第二部分是阅读，分课内阅读和课外阅读。第三部分，语言实践。包括情境交流和习作。情景交流是根据材料重新写一段话，习作题目是写一种你最喜欢的水果。命题的形式多样，并体现了新颖性和灵活性。能够照顾大多数学生，题目容量适中，难度不大，无怪题偏题。它符合新课改的要求。大多数题型都是课文中或平时训练中所接触过的，为学生应知应会的，如：看拼音写词语

2、、、选词填空、改写句子、课内阅读等。二、基本数据分析数据一：四4班成绩统计总人数51实考人数51平均分69.2合格率75%优秀率0%标准差（人数）最高分84最低分9难度系数0.69数据分析：从以上数据可以看出，本次测试参加考试的学生有51人，38人及格，不及格人数13人，但根据本次测试的难易程度来看，本班语文素养水平整体不高，最高分都没有上A等，成绩普遍集中60-80分段。而且两极分化特别严重，最低分只有9分，而且低分较多。这个成绩很让人遗憾，也值得我深刻反思。数据二：三2班期末测试成绩的频数统计表分数段[90，100)[80，90)[70，80)[60，70)[50，60)

3、[40，50)[0，40)合计频数08161443651百分比015.7%31.4%27.5%7.8%5.8%11.8%100%数据分析：从以上数据可以看出，本次检测中，成绩既有值得乐观的一面，也有令人担忧的一面。乐观的是，本班51人中，主要的人数都集中在60-70和70-80这两个分数段中，共30人，虽说整体水平不是很高，但是分布比较均匀，只要加大培优的力度，在下期，完全可以提升一个层次。而且90-100这一分数段为0，还有很大的进步空间。但令人担忧的是，不及格人数有13人，如果补差力度不够不好，很有可能会有继续下滑的趋势，这13个孩子将会是我下期辅差的重点。数据三：四4班

4、测验成绩统计班级其中平均分期末平均分增长量期中合格率期末合格率增长量期中优秀率期末优秀率增长量四466．763.2-3.576%75%-1%20%0%-20%数据分析：从上表可以看出，本期不管是平均分、合格率还是优秀率，都下降了不少，这一点值得深思。是期末测试内容偏难了，还是整个学期后半期的教学疏忽了，还是期末复习没有搞好，我认为三个方面的原因都有一些，但是最主要的原因还是在于我自己，我自己的业务水平还要努力提高才行。三、题组测验与典型题例分析试题得分率难度标准差积累运用第1题77.7%0.77第2题56.4%0.56第3题83.0%0.83第4题57.6%0.57第5题62

5、.7%0.62第6题73.5%0.73阅读第7题52.2%0.52第8题50.1%0.50语言实践第9题43.9%0.43第10题69.9%0.69数据分析：就得分情况来看，积累与运用的第3小题得分率最高，这道题是选词天空，考察学生对词语意思的理解，可喜的是学生对课内词语的掌握度较高，所以失分较少。但是阅读部分和语言实践的写话部分得分率太低，特别是写话部分，得分率只有43.9%，这也侧面说明学生运用基础只是能力的水平太低，特别是语言表达和交流能力相当差，所以下个学期，我的教学的重点将侧重于锻炼学生的表达能力。典型题例分析：题号分析内容四考查要点1、夏蝉在树枝上大声地鸣叫。改拟

6、人句：2、金鞭岩金光闪耀直指云霄。改比喻句：最优解答1、夏蝉在树枝上大声唱歌。2、金鞭岩金光闪耀，像一柄利剑直指云霄。（还有不同答案）典型错误1、夏蝉在树枝上大声地鸣叫，好像在唱歌。2、金鞭岩金光闪耀直指云霄，好像飞上去一样。对教学的启示把陈述句改成拟人句和比喻句，从理解上来说并不是很难，但是因为孩子们的想象力确实不够丰富，总是想不到该模拟人的哪一方面，或者想象不到这种物体具体像什么东西，所以给出的答案五花八门，但正确率却不高。第1小题把句子改成拟人句还好理解，因为“鸣叫”拟成“唱歌”操练过很多次，但是学生总习惯把拟人和比喻混淆在一起，在拟人句里面加上“好像”这个词语，导致写

7、出来的句子不是拟人也不是比喻，变成了“四不像”。而第2小题，把句子改成比喻句时，不知道找事物的相似点，导致找不出喻体。这道题的失分充分证明在教学中我们往往只会教课本的知识，而忽略了对学生的语用训练，这是值得反思的地方。六考查要点整理排列错乱的一段话。把句子的序号写进括号中。最优解答（6）苹果转一个圈儿，最后又回到我手里。（5）卫生员又把它递给自己日夜照顾的伤员小蓝。小蓝再次塞到我手中。（2）小蓝接过苹果刚要吃，忽然发现只有一个苹果，他坚决地塞给了我。（4）司号员转手递给旁边的卫生员。（1）步话机员小李带