《四、功 率》课件1

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1、四、功率第十一章简单机械和功复习旧知物体做功的必要因素功的公式小明的教室在五楼，通常他上楼需要1.5min。有一次，他跑步上楼只花了40s。因为小明的体重、上升的高度相同，所以小明两次上楼所做的功，相同但小明两次做功的快慢不同那么，物理学上用什么物理量来表示物体做功的快慢呢？1、功率：“P”（1）概念：单位时间内做的功叫做功率（2）功率用来表示做功的快慢（3）表达式：P=Wt（4）单位：瓦特，“w”1w=1J/s单位换算：1Kw=w1031Mw=w106计算功率的另一公式：P＝FvF表示物体所受的力，v表示物体的运动速度。适用条件：F与v在同一条直线上。麻雀飞行时的功率约为8w人平时骑自行车的

2、功率约为60~80w195柴油机的功率约为8.82Kw汽车起重机的功率可达320Kw内燃机车的功率约为2.65Kw万吨级远洋货轮的柴油发动机的功率可达7~23Mw例1．下列说法中正确的是（　）A．物体做的功越多，则功率就越大B．物体做功的时间越短，则功率越大C．功率越大，则做功越多D．在相同的时间内做的功越多，功率越大D例2．甲、乙两同学进行爬杆比赛。爬到杆顶时，甲用了9s，乙用了10s，甲、乙两人质量之比是5︰6，则他们爬竿的功率之比P甲︰P乙等于　（　　　）A．3︰4B．4︰3C．25︰27D．27︰25C如果让你测出你上楼的功率，你需要测哪些物理量？[活动]：估测上楼的功率“议一议”：1

3、、从物理学角度考虑，你认为人上楼的功率可能与哪些因素有关？并说出你需要哪些器材？2、你如何证明你的猜想。请设计出记录的表格“器材”：磅秤、刻度尺、秒表“做一做”：（1）用磅秤测出两个同学的质量m1和m2，用刻度尺测出一个台阶的高度h（2）两个同学并肩走上五楼，用秒表测出所用的时间t,并数出五楼的台阶数n（3）一个同学跑上五楼，一个同学走上五楼，用秒表测出他们各自所花的时间t（4）两个同学都跑上楼，一个只跑三楼，一个跑五楼，用秒表测出他们各自所花的时间t“实验数据”：实验次数人的质量m/Kg台阶数n一个台阶的高度h/m所用的时间t/s人做功的功率P/w（1）（2）（3）（4）（5）（6）P=Wt

4、=F·St=m·g·n·ht“议一议”：为什么健身教练可通过改变所播放音乐的节奏来控制健身操的运动量？健身教练通过音乐节奏的快慢来调节学员完成同样动作所用的时间“生活·物理·社会”：马力——功率的一种单位马力是瓦特首先引进的功率单位。瓦特将“1马力”定义为：马在1min内把33000磅（约15000Kg）的物体举高1英尺（约0.3048m）的功率。1马力=w746.76思考题：我们在测量上楼的功率时，发现对于同一个人如果上楼的速度快，他的功率就大。那么功率与物体的运动的速度有关吗？.活动：估测人的功率您可以选择一个台阶双脚同时跳上跳下，还可以利用一段楼梯，从楼下跑到楼上或双脚并拢跳到楼上。您测

5、量的功率可以是正常情况下身体的输出功率，也可以是身体的最大输出功率。思路阐述明确实验的原理:物理规律或公式弄清需要测量的物理量：公式推导至可以用测量工具直接测量的程度设计实验步骤利用台阶测量人的功率时，需要测量的物理量是:人的重力G或质量m、一级台阶的高度h、跳过的台阶数n、所用的时间t需要的测量工具是：弹簧测力计（或磅秤）、秒表、刻度尺计算功率的表达式为：P=Gnh/t在学习了功率知识后，三位同学想比较爬杆时谁的功率大。以下是他们讨论后得出的三套方案，其中可行的是（）①用相同的时间爬杆，测量各自的体重和爬上杆的高度，即可比较功率的大小；②都爬到杆顶，测量各自的体重和爬杆的时间即可比较功率

6、的大小；③测量出各自的体重、爬杆用的时间和爬上杆的高度，即可比较功率的大小；A．只有①B．①②C．①③D．①②③D概念：单位时间里完成的功，叫做功率。功率表示做功的快慢。3.公式:P=w/tP=FV4.单位瓦特W，1W=1J/s小结：功率概念及计算再见