9中华文化的勃兴(二)

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1、第9课中华文化的勃兴(二)第二单元国家的产生和社会的变革2007年9月28日,山东曲阜,一场盛大的祭祀活动……2007年9月28日,山东曲阜,一场盛大的祭祀活动……孔子孔子名丘、字仲尼。春秋晚期鲁国人,创立了儒家学派。儒家学派创始人孔子(大思想家、大教育家)思想政治主张:“仁”“爱人”为政以德!教育主张:①创办私学,有教无类②因材施教,启发学生思考问题③要有老老实实的学习态度,谦虚好学“知之为知之,不知为不知”常常复习学过的知识“三人行,必有我师焉”④“温故而知新”文化成就:整理古籍编定《春秋》言论

2、记录《论语》《诗经》老道家学派创始人朴素辩证法思想:《道德经》书影一切事物都有对立面,双面性!对立面双方可以互相转化,以柔克刚。《墨子》书影墨墨家学派创始人主张:“兼爱”、“非攻”儒家学派代表人物孟子《孟子》书影反对一切战争,主张轻徭薄赋,实行“仁政”,爱护自然资源。主张:《荀子》书影荀子儒家学派代表人物提出“制天命而用之”,人能认识自然规律,要按自然规律办事主张:《庄子》书影庄子主张:主张顺其自然,“无为而治”道家学派代表人物《韩非子》书影韩非子法家学派创始人主张:主张改革,提倡法治,建立君主专制

3、的中央集权制国家孙武清版《孙子兵法》书影兵家学派创始人“知己知彼,百战不殆”哪一个学派的主张对战国时期的封建统治者最有用?法家!学派代表人物主要观点墨家儒家道家法家兵家墨子孟子荀子庄子韩非子孙武“兼爱”、“非攻”反对一切战争,主张轻徭薄赋,实行“仁政”,爱护自然资源提出“制天命而用之”,人能认识自然规律,要按自然规律办事主张顺其自然,“无为而治”主张改革,提倡法治,建立君主专制的中央集权制《孙子兵法》“知己知彼,百战不殆”

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