瑞用百分数解决问题例3例4

《瑞用百分数解决问题例3例4》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、用百分数解决问题（二）密山镇学校张瑞2013.11.4达标率达标学生人数学生总人数=×100%发芽率发芽种子数种子总数=×100%复习小麦的出粉率面粉的重量小麦的重量×100%＝产品的合格率合格产品数产品总数×100%＝职工的出勤率实际出勤人数应出勤人数×100%＝我的收获C1、种一批树，活了100棵，死了1棵，求成活率的正确算式是（）。选一选A：100－1100×100%B：100－1100＋1×100%C：100100＋1×100%2、判断：（1）出米率指出米的质量占稻谷质量的百分数。（）（2）学校上学期种

2、的105棵树苗现在全部成活，这批树苗的成活率是105%。　（）（3）25克盐放入100克水中，盐水的含盐率是25%。（）（4）生产一批零件有98个合格,这批零件的合格率一定是98%.（）√×××基本练习(1)、40是50的几分之几?用百分数怎样表示？(2)、找出下列句子中单位“1”的量。①五年级学生人数是全校人数的百分之几？②实际产量相当于计划产量的百分之几？40÷50＝4580%青山乡去年原计划造林12公顷，实际造林14公顷。实际造林比原计划多百分之几？原计划：实际：12公顷14公顷实际比原计划多的﹋﹋﹋﹋﹋

3、﹋﹋﹋多的公顷数占计划的百分之几例3是求多的公顷数与计划造林数的比，要以原计划造林的公顷数（12公顷）作为单位“1”，求（14－12）是12的百分之几，用除法计算。(14－12)÷12＝2÷12≈0.167＝16.7%答：实际造林比原计划多16.7%。第一步：求实际比计划多的公顷数。第二步：求多的公顷数占计划的百分之几。单位“1”原计划：实际：12公顷14公顷实际比原计划多的单位“1”第一步：求实际公顷数占原计划的百分之几。第二步：求实际造林比原计划多百分之几。14÷12－1≈0.167=16.7%下列句子是求

4、谁占谁的百分之几？哪个量是单位“1”？①今年产量比去年多百分之几？③彩电降价了百分之几？②这个月用电比上个月节约了百分之几？（和去年比较，去年产量是单位“1”）（和上个月比较，上个月用电量是单位“1”）（现价和原价比较，原价是单位“1”）解答“谁比谁多百分之几”的问题的解题关键是：弄懂问题是求份数占单位“1”的百分之几，找准单位“1”。小结练习：书后练习题学校图书室原有图书1400册，今年图书册数增加了12%。现在图书室有多少册图书？把“1400册”看作单位“1”。1400×12%＝168（册）1400+168

5、=1568（册）答：现在图书室有1568册图书。例41400×（1+12%）=1400×112%=1568（册）练习：书后练习题百分数应用题的解题思路和分数应用题的相同。1、单位“1”的量已知，根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算。2、单位“1”的量未知，可根据等量关系列方程或用除法计算。关键是找准单位“1”。数量÷对应分率＝单位“1”的量小结①80千克比50千克多（）千克，多（）%。②50千克比80千克少（）千克，少（）%。③50千克是80千克的（）%。④80千克是50千克的（）%。填一填30603037.

6、562.5160第一关我会填！数学诊所①一个足球运动员，经训练速度提高了2%米。（）②甲数比乙数多10%，乙数就比甲数少10%。（）③王师傅生产了100个零件，结果98个零件合格，合格的零件占生产零件总数的98%。（）××√第一关我会看！C（1）2千克比2.5千克少（）。选一选A：20%B：25%C：80%第三关我会选！B选一选A：25%B：75%C：85%（2）用小麦磨面粉，麸皮的重量是面粉的，出粉率是（）。41C选一选A：10.1B：10C：9.9（3）10增加10%后，再减少10%，结果是（）。六年级学生

7、去植树，男生植树320棵，比女生多植20%，比女生多植了多少棵？检测题第四关我能行！通过本节课的学习,你学会了什么?说一说：谢谢辨一辨（1）甲校的图书是乙校的150%，甲校比乙校的图书多百分之几？（2）王生储蓄的钱数比张华多20%，王生储蓄的钱数是张华的百分之几？（3）甲的岁数和乙的岁数的比是4︰5，甲的岁数是乙的百分之几？（4）农场葡萄园的公顷数是苹果园面积的,葡萄园的面积比苹果园少百分之几？45第四关我会算！王丽打一份资料，她上午打了2300个字，比下午少打了10%。你能算出她下午打了多少个字吗？