青春随想课件（可用）

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1、聆听音乐青春随想第一板块寻觅青春青春是什么？有人在想，有人在问。青春没有规则，人人都有自己的青春，只是有人将有，有人曾有，有人正拥有。各抒己见：你眼中的青春是什么？用名言或优美语言表述。示例：青春是什么？青春是一条奔腾的河，在奋力拼搏的战场上唱响。青春踪迹青春是什么？青春是一座高耸的山，耸立在辛苦跋涉和不断冲峰后的山巅。青春是什么？青春是一片浩瀚的海，浩瀚于众多细流汇集成的汪洋。青春是什么？青春是一片蔚蓝的天，蔚蓝于朵朵白云映衬下的无垠。1、青春是成功者的骄傲；失败者的哀叹。2、青春是绿茵场上的努力拼搏；是教室

2、里的刻苦勤奋。3、青春是困难前徘徊；挫折上的退缩。4、青春是黎明前的黑暗；是阳光前的风雨。青春名言第二板块偶像青春你心目中的青春偶像有谁？请用一句话说一说理由和他们的故事。示例：岳飞----精忠报国，铭记的是民族的存亡与国土的收复，忘记的是个人的屈辱与得失。青春标榜民族伟人他们眼中没有自己与家人，他们心中只有民族与人民青春标榜科学大家他们用无尽的智慧与不断的实验赢得世界的敬仰和人们的赞颂。偶像标榜体坛健儿金牌与欢呼来自场上的奋力拼搏与场下的汗水苦练。青春标榜演艺明星舍弃的是金钱与生命，得到的是场下的鲜花与身后的

3、传颂。青春标榜寒门凡夫最美的人生来自无私的付出与忘我的工作。第三板块随想青春（1）现在青春期的你有什么感想点滴？并请许下你的心愿。第三板块唱响青春（1）青春心愿示例：我希望自己将来能成为一名科学家，在人生的道路上，我的青春我自己照耀。请用心里话大声喊出你的青春心愿第三板块随想青春（2）你的青春宣言是什么？第三板块唱响青春我微笑、乐观、自信、坚强；我轻松、积极、不卑、不亢；我健康、豁达、心胸宽广；我将百折不挠，去实现理想；我要不断超越，走向明天，走向辉煌！（2）青春的宣言九二班班名口号宣言第三板块随想青春（3）青

4、春赞歌第三板块唱响青春拓展延伸书写青春青春是美好的，连苏轼也会“老夫聊发少年狂”，但青春又容易虚度，留下满是遗憾与悔恨。请欣赏青春情景剧《轻狂悲秋》写一段60字左右的话表达你的想法，并互相交流一下。走进中考考验青春有关青春的考题题型：1、仿写2、书写青春宣言或座右铭3、设计活动板块或栏目4、拟写开场白与结束语考点一1、仿写青春是什么？青春是一首歌，用优美的旋律唱出人们心灵的最强音。青春是什么？青春，。注意事项：A、句式格式B、修辞手法C、字数考点二2、学校将举行一次青春仪式的活动，请为我们即将参加中考的同学们写

5、一段青春宣言，表达你的感悟，要求至少用上一种修辞手法。注意事项：A、所写的要有激励性；B、语言优美精当考点三3、班级开展“我的青春我作主”综合性学习活动。请你为本次的活动拟三至四个板块或环节名称。方法提示：A、板块与环节是统领概括词B、要与方案区别开来。考点四4、班里正举行“青春，你好”主题班会，请作为主持人的你拟写一个开场白或结束语。注意事项：A、紧扣主题B、语言简练优美C、主要内容有提示语与引导语或总结课堂要点和号召语。开场白青春是飞扬的，青春是活力的，青春是我们拥有的。挥洒青春，创造奇迹；让我们每个人无悔

6、这个灿烂的花季。让我们一起进入“青春随想”综合性学习活动。回望青春〈结束语〉青春正向我们迎面扑来，我们应满怀激情地珍惜她，笑对她，就像霍金一样，即便身残年老，也要让她闪现人性的光辉。让青春的我们为自已的人生目标而奋斗！