高一经济生活《树立正确的消费观》课件

高一经济生活《树立正确的消费观》课件

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1、第三课多彩的消费第二框树立正确的消费观假设现在你购买了彩票,意外地中了500万大奖,你打算怎么做?   你会:A、立刻去商店把自己一直想要的东西全买回来,宁可把钱花光,反正也是意外之财。B、计算好,买一些自己需要的东西,合理分配。C、尽量不花,也许以后有急用,把钱攒起来。树立正确的消费观选择A──你们属于大手大脚的奢侈类型消费者选择B──你们属于理智型的消费者选择C──你们属于类似于吝啬鬼类型的消费者学习目标识记:主要的消费心理理解:(1)怎样看待、评价各种消费心理(2)准确理解四大消费原则的含义运用:根据理智消费的原则,结合个人行为,做一个

2、理智的消费者。自学质疑1、我们的消费行为受哪些消费心理的影响?应该如何对待这些消费心理?2、做一个理性的消费者,应该践行哪些原则?探究:现实生活中存在着哪些消费心理?其特点是什么?应如何评价?从众心理引发的消费求异心理引发的消费攀比心理引发的消费求实心理引发的消费消费心理的类型特点评价仿效性,盲从性具体问题具体分析盲目从众不可取标新立异利:展现个性可推动新产品出现弊:过分标新立异不值得提倡夸耀性不实用,不健康的心理,不值得提倡符合实际讲究实惠理智的消费,对个人社会都有利值得提倡盲目从众不可取,过分标新吓死人,虚荣攀比活受罪,理智求实乐融融。生

3、活友情提醒探究:1.现在贷款买房、买车的家庭越来越多,你是如何看待贷款消费这个问题的?一组2.一项调查表明,近40%的青少年认为自己有很多用了不久便不再用的东西。这些东西是凭一时冲动而购买的,等买回来之后,却发现并非自己所需要的,因而闲置一旁,造成浪费。二组3.在我们班的卫生区每天都能清理出大量的白色塑料袋,这都是我们用来盛食品的,由于它的便利而被广泛使用,你怎样看待这一现象。三组4.促进消费,拉动经济与勤俭节约是否矛盾,为什么?四组适度消费与贷款消费是不矛盾的。量入为出,适度消费这里的“入”=当前收入+未来收入友情提示:1、量入为出,适度消

4、费适度消费:在自己经济承受能力之内的消费,既不超前,也不滞后。超前消费也叫过度消费,是指超出自己的经济承受能力的消费。这种消费行为缺乏理智,具有盲目性,容易助长攀比之风和浪费现象,于己于国是不利的。滞后消费也叫抑制消费,是指远远低于自己经济承受能力的消费。滞后消费会过于节俭,不利于自己生活水平的提高,不利于推动社会生产规模扩大。避免跟风随大流情绪化消费只重物质消费,忽视精神消费“三个避免”友情提示:在消费过程中应注意2、避免盲从,理性消费绿色消费(5R):节约资源,减少污染(Reduce);绿色生活,环保选购(Reevaluate);重复使用

5、,多次利用(Reuse);分类收回,循环再生(Recycle);保护自然,万物共存(Rescuse).3、保护环境,绿色消费绿色消费的主旨:?绿色消费的核心:可持续性消费友情提示:“勤俭节约,艰苦奋斗”并不过时。友情提示:勤俭节约≠抑制消费=不要浪费4、勤俭节约,艰苦奋斗树立正确的消费观消费心理面面观做理智的消费者1、从众心理引发的消费2、求异心理引发的消费3、攀比心理引发的消费4、求实心理引发的消费1、量出为入,适度消费2、避免盲从,理性消费3、保护环境,绿色消费4、勤俭节约,艰苦奋斗课堂小结课堂练习:1.人们在电视广告中,常常可以看到一些

6、影视明星作为某种产品的代言人。商家之所以利用名人来推销自己的产品,主要是利用了消费者的()A.求异心理B.从众心理C.求实心理D.攀比心理2.人们在购物时追求“物美价廉”。这种消费行为属于:()A.从众心理引发的消费B.求异心理引发的消费C.求实心理引发的消费D.攀比心理引发的消费3.现在许多高校学生(包括个别中学生)消费越来越高,连过生日都到高级酒店,有些家庭生活比较贫困的学生也怕别人瞧不起自己,也向家长要钱过“高档生日”。在消费心理中属于:()A.从众心理B.求异心理C.求实心理D.攀比心理BCD

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