四下《四则运算例1、例2、例3》ppt课件[1]

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1、四则运算团风县实验小学绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com滑冰场上午有72人，中午有44人离去，又有85人到来。现在有多少人？怎样列式计算呢？中午有44人离去，用减法计算。又有85人到来。用加法计算。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com滑冰场上午有72人，中午有44人离去，又有85人到来。现在有多少人？72-44=2828+85=11372-44+85=113答：现在有113人在滑冰。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com右边说，左边听100+45-65左

2、边说，右边听120-84+16绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com在没有括号的算式里，如果只有加法、减法运算，要从左到右按顺序计算。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com“冰雪天地”3天接待987人。照这样计算，6天预计接待多少人？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com“冰雪天地”3天接待987人。照这样计算，6天预计接待多少人？987人？人3天：6天：列式：987÷3×6绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com列式：987÷3×6987÷3×6=329×6=1974(人)绿色圃中小学教育网htt

3、p://www.lspjy.com“冰雪天地”3天接待987人。照这样计算，6天预计接待多少人？987人？人3天：6天：列式：6÷3×987绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com列式：6÷3×9876÷3×987=2×987=1974(人)绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com72-44+85=113987÷3×6=329×6=1974(人)6÷3×987=2×987=1974(人)在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘除法，都要从左往右按顺序计算。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com右边说，左边听100+

4、45-65左边说，右边听120-84+16绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com右边说，左边听150÷25×4左边说，右边听2×390÷15绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘除法，都要从左往右按顺序计算。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com智慧岛绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com4×9÷624+33-1156÷7×943-8+2064÷8×549-24+5绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com根据下面的分步算式，把它们写成

5、综合算式150+33=183183-75=108274-52=222222+63=285200÷4=5050×3=15028×2=5656÷7=8绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com星期天，爸爸妈妈带着玲玲去“冰雪天地”游玩。购门票需要花多少钱？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com24+24+24÷224×2+24÷2绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com24×2+24÷224×2+24÷2=48+12=60绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算

6、乘、除法，再算加、减法。24×2+24÷2=48+12=60绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com买3张成人票，付100元，应找回多少钱？100-24×3=100-72=28(元)答：应找回28元。你还能提出其他数学问题吗？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com智慧岛绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com174+205÷5451+804÷6×12300-225÷5+145729÷9-26×3绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com一艘汽艇每分钟行驶640米，是帆船速度的4倍，帆船15分钟能行驶多少米

7、？640÷4×15=160×15=2400(米)绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com买两个羽毛球和6根跳绳，共要多少钱？36×2+13×6=72+78=150(元)绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘除法，都要从左往右按顺序计算。在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法，要先算乘、除法，再算加、减法。24×2+24÷272-44+85987÷3×6小结绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com