《有创意的字》教案

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1、人教版七年级美术上册第三单元第一课《有创意的字》教案寺河乡初级中学潘文登一、教学目标知识与技能目标：了解黑体、宋体等基本美术字体的笔画特征和写法；学习和掌握创意美术字的设计方法，设计出具有现代感、造型美观的创意字体。过程与方法目标：通过对生活中创意字体的收集与分析，归纳创意字的设计特点，探索创意字的设计方法，尝试对字、词或成语进行创意表现。情感、态度与价值观目标：体验书法艺术的博大，增强民族自豪感，在练习中体验书写的快乐。二、教学重点：使学生掌握美术字体设计的基本知识，宋体字、黑体字、组合文字的创意方

2、法。教学难点：在字体的设计与书写中能正确表现出情感特征与设计原则。三、教学模式：探究-发现-实践-应用四、教学过程：（一）游戏导入阶段1、美术字与书法的书体辨认。2、书法书体演变的排序。小结并板书：书法——篆、隶、楷、行、草美术字——宋体、仿宋体、黑体、变体（二）知识讲授阶段汉字和美术字的发展过程1、汉字的演变甲骨文→金文→石鼓文→小篆→隶书→楷书→行书→草书各书体的特征：大篆：写实有力、粗犷豪放。小篆：均圆柔软，结构严谨。隶书：端庄古雅，发挥了毛笔书写的特点。楷书：工整秀丽，进一步发挥了毛笔应用的长

3、处。行书：活泼欢畅，气脉相通。草书：风驰电掣，结构紧凑。2、常用美术字书体演变。（1）宋体：是从北宋刻字书体的基础上发展而来的。特点：字形方正，横细竖粗，撇如刀，点如瓜子，捺如扫。风格：典雅工整，严肃大方。适用：公告、法规及一些庄重的书写内容。（2）黑体：因“字体较粗，方黑一块”而得名。特点：横竖粗细一致，方头方尾，所以也称“方体”。风格：浑厚有力，朴素大方，引人入胜。适用：标题、标语等。由于黑体字结构严谨，笔画单纯，是最适合美术字初学者练习的字体。（1）变体美术字：变体美术字的种类繁多，有象形、变形

4、、立体、阴影的字体，还有将黑体和宋体稍加美化装饰的字体，也有将书法艺术稍加变化的字体。A、象形美术字B、立体美术字C、阴影美术字D、装饰美术字E、书法美术字（三）师生探究阶段师生共同探究：美术字的变化规律引导学生通过观察作品，比较与分析变体美术字的变化规律：外形变化、笔画变化、结构变化。（四）体验与实验阶段学生作业，教师辅导学生作业：运用美术字的变化规律，对自己的名字进行创意表现；或者选择一个词或成语进行创意表现。（五）评价与拓展阶段1、作业展示、学生互评、教师讲评2、教学小结3、课后拓展：观察生活中

5、的报刊杂志、商业广告牌匾，体会和总结各种书体的适用场所和范围，寻找并收集（拍摄）一些优秀的作品以及书体应用不当的案例，下一节课带来在课堂上交流。