《第四节 密度知识的应用》同步练习3

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1、《第四节密度知识的应用》同步练习1.一杯盐水，现在用掉半杯，那么剩下的半杯盐水（　　）A．其密度减半，质量减半　B．其质量减半，密度不变C．其体积减半，密度也减半　　D．其质量、体积、密度均减半2.关于密度，下列说法正确的是（　　）A．密度是物体的疏密程度B．密度是物质的一种性质，它的大小跟体积有关C．每种物质都有一定的密度，它的大小跟质量、体积无关D．物质状态发生变化时，质量不变，密度也不会变3.上体育课时，王涛同学发现足球的气不足，于是他就给这只足球打气，打好气后，这只足球内气体的密度将（）A.减小B.不变C.

2、增大D.无法判断4.甲、乙两个实心球，体积之比是2:3，质量之比是5:2，则甲、乙两球的密度之比是（）A．5：3　　　B．3：5　　C．15：4　　D．4：155.通常说的铁比棉花重，它的实质是指（）A．铁的体积比棉花的体积小B．铁的密度比棉花的密度大C．铁受到的重力比棉花受到的重力大　D．以上说法都有道理6.体积和质量都相同的铝球、铁球和铜球，下列说法中正确的是（　　）A．铝球可能是实心的，而铁球和铜球一定是空心的B．铝球一定是空心的，而铁球和铜球也是空心的C．铜球是实心的，铁球和铝球也是实心的D．铜球是空心的，

3、而铝球和铁球是实心的7.为了研究物质的某种特性，某同学测得四组数据，填在下表中：实验次数物体质量m/g体积V/cm³质量/体积（g/cm³）1铝块154202.72铝块2108402.73松木1108216（）4松木210200.5(1)将上表（）处填写完整。(2)比较1、2两次实验数据，可得出结论：同一种物质，它的质量跟它的体积成.(3)比较2、3两次实验数据，可得出结论：质量相同的不同物质，体积是.(4)比较3、4两次实验数据，可得出结论：8.测定硬币密度有以下操作步骤：A．量筒内装入适量的水，测出水的体积；B

4、．将20枚相同的硬币放入量筒内，测出水面升到的刻度；C．将20枚相同的硬币放在调整好的天平上，测出20枚硬币的质量；D．计算出硬币的密度；E．算出20枚硬币的总体积。（1）以上操作的合理顺序是：。（2）如图4.4-1所示是以上A、B、C三步的测量情况，请将测量的数据填入下表中，并求出密度。 20枚硬币的质量（g）量筒内水的体积（cm3）放入硬币后水面升到的刻度（cm3）20枚硬币的总体积（cm3）硬币的密度（kg/m3）       9.体积是30cm3的铝球，质量是54g，问：(1)这个铝球是空心的还是实心的？(

5、2)如果是空心的，空心部分的体积多大？参考答案1.B2.C3.C4.C5.B6.A7.（1）0.5（2）正比（3）不同的（3）同种物质质量与体积的比值是一定的，不同物质质量与体积的比值一般不同．8.（1）CABED；（2）78.2；60；80；20；3.91×1039.（1）空心（2）10cm³