国陪研修成长故事 十小马艳萍

《国陪研修成长故事 十小马艳萍》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、问渠哪得清如许，为有源头活水来——国陪研修助我成长兴庆区十小马艳萍国培，不是空头理论的繁琐分析，是理论和实践对接的内化；国培，就像一位共事多年的挚友，帮我化解了很多教学过程中的困惑、烦恼。国培的魅力在于真实、有效、即时、互动。真实的课堂实录让我们在学习中寻找到差距，问题的解决正是教师们互动交流、资源共享达到有效提升的体现。在国陪研修中，我们忙碌着、学习着、幸福着，聆听专家讲座，让我们经历了思想的洗礼，享受了丰盛的文化大餐；研修平台上学员们敏捷的才思，流畅的文笔，让我们感受到不同思想火花的冲击；讨论组学员之间真诚地交流、互动，又会使我们倍感温馨。

2、从研修中我收获的不仅是知识，还有从专家、学友的研讨中所生发的思想。一、国陪研修犹如一缕清风，转变了我研修学习的态度。教师这个职业，时间久了都会有疲惫、甚至麻木之感，学生消极学习的态度，社会环境的影响，教师教学方法的不科学不到位都会导致教学工作的被动和无奈。起初，对于国陪研修是不情愿的，因为以前参加过的网络培训，都是走马观花，走走形式罢了。记得2012年的国陪学习，自己是在忙乱中开始的，因为学习时间紧张，不知道该先干什么，后干什么。自己正看视频呢，有的学员已经上交了作业；自己作业没做完，来不及去浏览、评论别人的作业，有的学员评论已经许多条了，每天

3、总是担心耽误了什么。但通过一段时间的研修，平台里专家、指导老师先进的理念，睿智的思想使我深受感染，同行认真学习的劲头，深深的触动了我。我开始静下心来，克服困难，利用中午午休时间，聆听专家讲座、发帖跟帖、交流研讨；下班后，又冥思苦想地完成作业；为了研修的数量和质量，几个月来的周末心甘情愿的过起足不出户的宅女生活。如今，国陪研修依然要牺牲很多的休息时间来完成，但因为收获多多，心底里还是欢喜的。坐下身来稳住神，阅读同行的文章，使自己看到了发生在别人课堂上的事件及他们的思考、处理方法，进而开始以一种审视的目光来看待自己的教学，去思考其中的问题与困惑。静

4、下心来写思索书感悟，试着写些自己的感想、经验等发到平台，得到了学友们的支持，他们提出的建议、方法等，更激发了我的学习劲头，于是在探讨、交流中，我的教育教学能力得到了升华。无数次对着电脑自我陶醉在无声的言语中，看到还算清晰的文句，欣赏着自己的研修成果，看到论坛的帖子中不时留下的脚印，感觉真好。二、国陪研修犹如源头活水，为我教学工作中现代教育技能地提升注入了新的活力。21世纪是一个全新的信息社会，当前，信息技术已经飞速地进入了人们生活的每个角落，已成了新时代的公民必备的基本技能。作为信息时代的教育者，信息技术的学习、运用已是势在必然。此次国陪研修正

5、是应势而教，在课程学习中，专家、老师们全面、细致地讲授了信息技术在教学中的应用、技巧、制作等知识和基本操作技能，为我教学工作中现代教育技能地提升注入了新的活力。以往，我对于计算机方面的操作只是停留在一些基本的层面上，例如在文档中完成一些文稿的撰写，根据教学的需要制作教学幻灯片和多媒体课件，在课件的制作过程中，查阅有关方面的资料以补充教学内容，在运用多媒体技术时能设置简单画面、动态示意及影视资料，把知识点以图、彩色文字、动画、游戏、音视频等多种方式呈现，以引发学生学习兴趣，增强学生对知识的理解，我只是从一个教育者的角度，把信息技术用作获取教学资源

6、、讲授教学知识点、创设教学情境、激发学生探究意识、进行学习检测的工具。通过本次研修，我充分认识到：在这个新时代，无论是教育者还是学习者都应该把信息技术作为一种最常用的工具来使用。从学生方面来讲，只有真正把信息技术作为学生的认知工具交给学生，才能使学生在数字化学习环境中，学会借助数字化学习资源提供的虚拟情境进行探究发现学习，学会借助信息通讯工具进行协商讨论学习，学会使用信息加工工具进行问题解决学习。如何在我的课堂上把这个重要工具交给学生呢？在今后的教学中我要不失时机地、恰当地应用信息技术，在电子白板的师生互动过程中，在微课程的有效使用过程中，引导

7、学生利用信息技术去解决问题，以最大发挥信息技术的利用价值，提高教学的有效性。三、国陪研修犹如一清明月，让我在反思感悟中收获成长。走进国培学习课堂，专家们从实际教学活动中，研讨教学方式、方法，对信息技术在教学中的应用进行了详细地阐释、清晰地实践操作演示，每一课的学习都能激起我内心的感应，更激起了我的反思。在学习课程的过程中，我们可以通过班级论坛发帖提问，跟贴讨论。尽管这里的交流具有任务的性质，内容有些也比较简略，回答多半三言两语，但参与培训的学员都是一线的老师，虽是简单的一句问话或是回答，反映的却倒是真实的情况，与他们交流很有意义。“欲穷千里目，

8、更上一层楼”。国培研修的平台像一架云梯，让我能不断地向上攀登。平台上那么多学员的精辟见解，对小学语文的前沿引领，让人耳目一新、心生敬仰，顿觉“山外青山