2015—2016学年第二学段高二化学试卷

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1、庄浪一中2015—2016学年第二学段考试卷高二化学相对原子质量:H1O16Na23S32Cl35.5Mg24第一卷选择题(50分)选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意。本大题25小题,每题2分,共50分。)1.据环保部门测定,我国一些大城市的酸雨pH=3.5。在酸雨季节铁制品极易腐蚀,则在其腐蚀中正极主要发生的反应是()A.2H++2e-=H2↑B.2H2O+O2+4e-=4OH-C.Fe-2e-=Fe2+D.4OH--4e-=2H2O+O2↑2.某同学为了使反应2HCl+2Ag2AgCl+H2↑能

2、进行,设计了下列四个实验,如下图所示,你认为可行的方案是()3.已知25℃时,AgCl的溶度积Ksp=1.8×10-10,则下列说法正确的是()A.向饱和AgCl水溶液中加入盐酸,Ksp值变大B.AgNO3溶液与NaCl溶液混合后的溶液中,一定有c(Ag+)=c(Cl-)C.温度一定时,当溶液中c(Ag+)×c(Cl-)=Ksp时,此溶液为AgCl的饱和溶液D.将固体AgCl加入到较浓的KI溶液中,部分AgCl转化为AgI,AgCl溶解度小于AgI4.铅蓄电池的电池反应为:Pb(s)+PbO2(s)+2H2SO4(

3、aq)放电充电2PbSO4(s)+2H2O(l);下列说法正确的是()A.放电时覆盖Pb的电极为正极,发生还原反应B.放电时电解质溶液中的H+向正极移动C.充电时阳极的电极反应为:PbSO4(s)+2e-==Pb(s)+SO42-(aq)D.充电是阳极附近电解质溶液的pH逐渐增大5.在0.1mol·L-1CH3COOH溶液中存在如下电离平衡:CH3COOHCH3COO-+H+,对于该平衡,下列叙述正确的是()A.加入水时,平衡向逆反应方向移动B.加入少量NaOH固体,平衡向正反应方向移动C.加入少量0.1mol·L

4、-1HCl溶液,溶液中c(H+)减小D.加入少量CH3COONa固体,平衡向正反应方向移动6.下列各物质投入水中,因促进水的电离而使溶液呈酸性的是()A.Na2CO3B.NaHSO4C.NH4ClD.KNO37.水是最宝贵的资源之一,下列表述正确的是(  )A.4℃时,纯水的pH=7B.温度升高,纯水中的c(H+)增大,c(OH-)减小C.水的电离程度很小,纯水中主要存在形态是水分子D.向水中加入酸或碱,都可抑制水的电离,使水的离子积减小8.下列各组离子一定能在指定环境中大量共存的是()A.在c(H+)=10-10

5、mol/L的溶液中:Al3+、NH、Cl-、NOB.pH值为1的溶液:Fe3+、Na+、SO42-、HCO3-C.水电离出来的c(H+)=10-12mol/L的溶液:K+、NH4+、Cl-、ClO-D.pH值为13的溶液:K+、SO、Na+、AlO2-9.下列各式中正确表示电解质电离的是(  ) A.H3PO43H++PO43-     B.HCO3-+H2OH3O++CO32- -6- C.CH3COONH4CH3COO-+NH4+ D.NaHS==Na++H++S2-10.25℃时,在浓度为1mol·L-1的(

6、NH4)2SO4、(NH4)2CO3、(NH4)2Fe(SO4)2的溶液中,测得c(NH4+)分别为a、b、c(单位为mol·L-1)。下列判断正确的是()A.a=b=cB.a>b>cC.a>c>bD.c>a>b11.下列叙述正确的是()A.将稀氨水逐滴加入稀硫酸中,当溶液的pH=7时,c(SO42-)>c(NH4+)B.两种醋酸溶液的物质的量浓度分别为c1和c2,pH的别为a和a+1,则c1=10c2C.pH=11的NaOH溶液与pH=3的醋酸溶液等体积混合,滴入石蕊溶液呈红色D.向0.1mol·L-1的氨水中加

7、入少量硫酸铵固体,则溶液中c(OH-)/c(NH3·H2O)增大12.某化学反应的△H=–122kJ·mol-1,△S=+231J·mol-1·K-1,则此反应在下列哪种情况下可自发进行()A.在任何温度下都能自发进行B.在任何温度下都不能自发进行C.仅在高温下自发进行D.仅在低温下自发进行13.反应2A(g)2B(g)+E(g)(正反应为吸热反应)达到平衡时,要使正反应速率降低,A的浓度增大,应采取的措施是()A.加压B.减压C.减少E的浓度D.降温14.对于反应2A(g)+3B(g)=C(g)+5D(g),在某

8、段时间内的平均反应速率为,(x代表某反应物或生成物)之间的关系,正确的是()A. B. C. D.15.一定条件下反应N2(g)+3H2(g)2NH3(g)在10L的密闭容器中进行,测得2min内,N2的物质的量由20mol减小到8mol,则2min内N2的反应速率为()A.1.2mol/(L·min) B.6mol/(L·min)C.0.6mol/(L·m

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