第二单元课题1 空气 8

第二单元课题1 空气 8

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1、课题1空气【学习目标】(1)、了解空气的主要成分;(2)、通过探究空气中氧气的含量实验,初步掌握实验探究的过程与方法。西团初级中学:钱永忠桌上有一空杯子,大家看看里面有什么东西没有?如何证明呢?【新课引入】自学指导:1.空气是一种__态的物质,它是___颜色,___气味。3.实验表明,空气的成分按体积计算,大约是:阅读课本P26—P27页,完成下列问题:2.二百多年前,法国化学家通过实验得出:空气主要是由和组成的。空气成分氧气二氧化碳其他气体和杂质体积分数78%0.94%气没有没有拉瓦锡氮气氧气氮气21%稀有气体0.03%0.03%拉

2、瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成,其中,氧气约占空气体积的1/5的结论。一、空气是由什么组成的?拉瓦锡拉瓦锡研究空气成分所用的装置氧气约占空气体积的1/5。2、【实验2-1】测定空气里氧气的含量①红磷燃烧产生大量白烟②冷却后打开弹簧夹后,水会流入集气瓶,约占瓶体积的1/5。红磷+氧气五氧化二磷点燃PO2P2O5【实验现象】文字表达式【实验结论】【思考】在实际操作中,水面上升的体积会明显小于广口瓶总体积1/5,试分析可能原因1.红磷的用量不足。2.装置气密性不好。3.装置没有冷却到室温就打开止水夹。4.有部分水留在导管中未进入集气瓶5.燃

3、烧一定程度时,瓶内氧气含量小,红磷不能继续燃烧。想一想1.根据实验现象,分析瓶内剩余气体具有怎样的性质?答:不能燃烧,也不能支持燃烧;不能溶于水2、红磷燃烧后生成的“大量白烟”可以说“大量白雾”吗?答:不能,烟是固体微粒;雾是小液滴。一百份体积的空气一、空气的组成(体积分数)氧气(O2)21%氮气(N2)78%稀有气体0.94%二氧化碳0.03%其他气体杂质0.03%课堂练习1、下列事实说明空气中含有哪些成分?(1)、澄清的石灰水敞口放置在空气中会变浑浊【】。(2)、小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间【】(3)、盛冰水的杯子从

4、冰箱里拿出,放在常温空气中,外壁会潮湿【】水蒸气二氧化碳氧气1、成年人每分钟大约吸入氧气8L,大约需要空气L,在这些空气中氮气约为L练习40322、右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是【】A.该实验证明空气中氧气的含量约占1/5B.实验时红磷一定要过量C.实验前一定要检验装置的气密性D.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹D3.下列说法正确的是【】A.空气的成分是比较固定的,主要由氮气和氧气组成B.空气中氧气的质量占21%,氮气占78%C.在通常状况下,无色无

5、味气体一定是空气D.空气是一种单一的物质,它是由空气一种成分组成A4、空气中氧气与氮气的体积比约为【】A4:1B1:4C1:5D5:1B一、空气中氧气含量的测定a、可燃物选择:。b、现象:,.c、结论:空气中O2体积约占,d、探究:①液面上升小于1/5原因:;;;红磷产生大量白烟瓶内液面上升至约1/51/5红磷量不足装置漏气未完全冷至室温【知识小结】空气成分氧气二氧化碳其他气体和杂质体积分数78%0.94%氮气21%稀有气体0.03%0.03%作业1.测定空气中氧气含量的实验用木炭、硫磺或细铁丝代替红磷做燃烧物是否合适?为什么?关于空

6、气成分测定的改进:实验有何现象?想一想:测定空气中氧气含量还有没有其他装置?练习1、某同学利用如图装置测定空气中氧气的含量,红磷燃烧后恢复到室温,打开弹簧夹,发现进入广口瓶的水超过广口瓶容积的1/5。造成这一现象的原因可能是()A、实验前没有将弹簧夹夹紧B、装置可能漏气C、实验中所取的红磷过量D、实验中所取的红磷不足A3.测定空气中氧气所占的体积分数,某同学设计了如下图所示实验,在一个耐热活塞的底部放一小块(足量)白磷,然后迅速将活塞下压,可以观察到的为;冷却至原来温度时,慢慢松开手,活塞最终将回到刻度处,由此实验可以得出的结论是。B

7、4

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