12_听听秋的声音

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1、12*听听，秋的声音1．连一连。（把词和它的读音连起来）dīngníng振动zhèndòng叮咛lüèguò绽开zhànkā掠过cōngcōng辽阔liáokuò匆匆填一填。（）的谷粒（）的歌吟（）的话音（）的叮咛（）的广场（）的歌韵课文品读。诗中从两方面写了秋天的声音，一种是具体可感的声音如、、、唱歌等声音；另一种是可心领神会而不可闻的无声的声音，其实是秋景给人的感受，如最后两节中写的的声音。秋天是绿色的，松树拿出细细的针，绣绿了满山遍野。秋天是黄色的，梧桐摇着小小的扇子，扇黄了大街小巷。秋天是红色的，枫树伸出红红的手掌，染红了花园果园。啊，秋天是一个色彩缤纷的季节。秋天的色

2、彩轻声齐读，你能离秋天更近。自然界中有许多美妙的声音。不信，你听……听着这些声音，你想到了什么？“嗡嗡”，小蜜蜂站在花朵上，他正收集过冬的食物呢。自读课文，读准字音，读通句子，生字可以多读几遍。振zhèn动叮咛绽zhàn辽liáo开阔dīngníng手臂刷刷蟋蟀振动歌韵叮咛掠过歌吟辽阔大厅绽开匆匆你在诗中听到了哪些声音？你最喜欢哪种声音，喜欢的话多读几遍。看谁读得最好。听听，秋的声音听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“刷刷”，是和黄叶到别的话音。一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，“瞿瞿”，是和阳台告别的声韵

3、。秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里。听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。听听，我们听到了秋的声音。听听，走进秋，走进这辽阔的音乐厅，你好好地去听秋的声音。大树抖抖手臂，“刷刷”，是黄叶道别的声音，黄叶说：“_______”蟋蟀振动翅膀，“_______”，是和阳台告别的歌韵，蟋蟀在唱着：“_______”一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛：“_______”开展想象性的表演：听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“刷刷”，是黄叶道别的话音。填填演演B蟋蟀振动翅膀，“口瞿口瞿”，是和阳台告别的歌韵。蟋蟀在唱：“________

4、_______________”一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛：“____________________________”A大树抖抖手臂,“刷刷”，是黄叶道别的话音，黄叶说：“____________________”大树妈妈我真舍不得你。我要回到温暖的家里去了。再见了朋友，你可要注意身体哦。听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，“瞿瞿”，是和阳台告别的歌韵。口口一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟；听听，走进秋，走进这辽阔的音乐厅，你好好地去听秋的声音。秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里。

5、听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。听听，我们听到了秋的声音。自主作业：（1）爱诵读的你，可以美美地读读课文，“读出”秋天的声音。（2）爱绘画的你，可以“画出”秋天的声音。（3）爱写作的你，可以“写出”秋天的声音。