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时间：2019-05-06
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1、谁先走北师大版四年级数学下册任金梅金寨县梅山三小你怎样决定谁先走呢？掷骰子1、以小组为单位，从小组长开始轮流掷骰子，每组共掷10次，记录员负责记录，并统计总数。2、掷出的点数在哪个范围，就在对应的格子里画“√”，掷到“３”重掷一次。3、活动结束，记录员汇报数据。实验要求：√√次数12345678910合计大于3﹙小明先行﹚小于3﹙小华先行﹚全班掷骰子情况统计表组别123456合计大于3﹙小明先行﹚小于3﹙小华先行﹚点数大于3的有种可能，分别是。点数小于3的有种可能，分别是。324、5、61、2只有在可能性相等的情况下,游戏才是公平的。出“石头、剪子、布”的方法公平吗？老师同学结果老师赢同学赢
2、平石头石头石头剪子布石头布石头剪子石头剪子布老师赢同学赢平老师赢同学赢平老师赢的机会有3次同学赢的机会有3次双方赢的可能性相等游戏公平剪子布剪子剪子布布转转盘中大奖活动你怎样给下面的转盘设计“中奖”和“谢谢惠顾”？从商家角度从顾客角度谢谢惠顾谢谢惠顾中奖中奖中奖中奖谢谢惠顾谢谢惠顾从公平的角度你又怎样设计“中奖”和“谢谢惠顾”？努力吧！桌子上摆着9张卡片，分别写着1-9各数。如果摸到单数小明赢，如果摸到双数小芳赢。（1）这个游戏公平吗？（2）你能设计一个公平的规则吗？567891234实践运用星期天，老师去超市购物，购物小票上显示的金额是20.05元，结果付款时，收银员收了我20.1元。超市
3、利用“四舍五入”不找零分的方法来收款，对顾客是否公平呢？
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