15《化石吟》

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1、化石吟张锋什么是化石？远古时代某种生物的遗体、遗物或遗迹，由于火山、地震、冰川等自然原因而被埋藏在地下，经过漫长的时间变迁，最终变成了像石头一样的东西。这就叫化石。研究化石的目的，一是了解生物的进化，二是帮助确定地层的年代。化石图片请你欣赏化石吟在漫长的生物进化过程中，随着自然环境的变迁，许多物种相继灭绝，但它们的生命信息被化石保留了下来。科学家研究这些化石，从中窥见了亿万年前像奇幻的神话一样的生物世界。在下面这首诗中，诗人以优美的语言，富有感情地赞颂了会讲话的化石始盗龙苏铁叶子化石读准字音奇幻（）裹（）藏葱茏（）卓越（）骸（）骨潜（）行躯壳（）档（）案猛犸（）悄（）然h

2、uànguǒcōnglóngzhuóyuèháiqiánkédàngmǎqiǎoa．用简洁的语言概括本诗的主要内容。b．本诗表达了作者怎样的思想感情?c．本诗可分为几层，试概括大意。本诗写科学家通过研究化石展现了亿万年前的神奇景象。诗歌表达了作者对科学神奇与人类伟大的赞美之情。听读课文，感知全文。诗歌叙述了化石带给人的遐想，展示远古世界及其演变过程，揭示化石的存在价值。第一部分（1、2）通过发问，引起遐想；第二部分（3～6）遐想的具体内容；第三部分（7）回应发问，抒发赞美。结构上的特点是首尾呼应。二、研读赏析三到六节的含义第三节：化石证实真理——冰冷的骸骨把平凡的真理回答

3、第四节：化石保存信息——黑色的驱壳裹藏着生命的信息第五节：化石体现进化—第六节：化石再现自然——重现的远古树木多么葱茏幽雅时光在你脸上刻下道道皱纹明晰主体部分的节意二、研读赏析研读3——6节，思考下列问题。1、“你把我的思绪引向远古”一句在全诗中起什么作用？本节中“你”具体指代什么？能否改成“他”，为什么？2、怎样理解“黑色的躯壳裹藏着生命的信息，为历史留下一本珍贵的密码”一句？3、“时光在你脸上刻下道道皱纹，犹如把生命的档案细细描画”是写人吗？你是怎样理解的？发问想象——遐思飞扬——回答呼应（1－2节）（3－6节）(7节)神奇景色——人类伟大——赞美科学全诗结构首尾呼应

4、特点:最早的鱼儿——无颌鱼化石及其复原图始祖鸟化石还原图还原图最早的鸟儿——最早登陆的鱼儿及其孑遗——拉蒂曼鱼的标本植物化石昆虫化石古鱼化石（4亿2千万年前）黄龙发现4亿年前蕨类植物化石达尔文以大量的化石为依据，提出了生物进化论，否定了上帝创造万物的观点。恐龙化石及其复原图猛犸象猛犸复原图大象的祖先——猛犸化石逝去万载的世界科学家研究保存了古生物生命信息的化石，从中窥见了亿万年前像奇幻神话一样的生物世界。（法律知识的渗透）因化石有着科学研究方面的价值，我们应保护它们，《古人类化石和古脊椎动物化石管理办法》的第六条中规定“地下埋藏的古化石，任何单位和个人不得私自发掘。”指出

5、：盗窃，贩卖，走私，破坏化石是违法行为。课堂小结