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时间：2019-05-06
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1、第17课雪地里的小画家杨延侠学习目标：1、运用自己喜欢的方式认识生字。2、能有感情的朗读课文，力求能背诵全文。1、看课文中的拼音；2、请同学帮忙；3、看生字表。认字的方法为什么一群教室里有一群老师在给学生上课。梅花青蛙没有参加睡着zháo下雪啦!认真自读课文，用心思考下面问题：1、文中一共有几句话?2、雪地里来了哪些小画家？3、它们都画了些什么？看一看竹叶梅花枫叶月牙雪地里来了一（）小画家。个雪地里来了一（）小画家。群小鸡画竹叶小狗画梅花小鸭画枫叶小马画月牙小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。说一说（）的脚印像
2、（）。（）的脚印像()。（）的脚印像()。（）的脚印像()。（）的脚印像()。你还能照样子说一说吗？像。说一说枫叶小狗梅花小马月牙小鸡竹叶小鸭不用颜料不用笔，bùyòngyánliàobùyòngbǐ几步就成一幅画。jǐbùjiùchéngyìfúhuà青蛙为什么没参加？qīngwāwèishénmeméicānjiā他在洞里睡着啦。tāzàidònglǐshuìzháolā你知道还有哪些动物冬眠吗？课堂达标题1、我会贴叽叽叽，我是（），我的脚印像（）。汪汪汪，我是（），我的脚印像（）。嘎嘎嘎，我是（），我的脚印像（）。咴
3、咴咴，我是（），我的脚印像（）。2、我会说雪地里还会来些什么小画家呢？它们的脚印又像什么呢？拓展练习几用鱼几个几片几十有用不用用心鱼儿小鱼吃鱼
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