(七颗钻石)课件

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1、晴朗的夏夜，遥望星空，你想到了哪些民间传说或故事？大熊星座在古希腊传说中，大熊星座是国王阿尔卡迪亚的女儿，她是一个美丽善良的仙女，由于受到仙后赫拉的诅咒而变成了熊，后来被天神宙斯把她变成了大熊星座。七颗钻石列夫·托尔斯泰学习目标1、感知故事主要内容，了解人物形象的特点。2.分析写作方法，品味语言。3.探究课文主旨，领悟道理。4.感受爱心的神奇力量，对待生活要充满爱心。童话，是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。童话又往往采用拟人

2、的方法，让整个大自然以及家具、玩具都赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。童话阅读童话作品的方法1.读:读懂故事，了解人物。2.析：分析方法，揣摩语言。3.悟：明确意图，领悟道理。读中思1、试用简洁的语言概括本文的故事的情节？2、小姑娘的水罐神奇在哪里？联系全文说说神奇的水罐发生了哪些变化？3、每一次变化的原因是什么？是什么真正原因让这个水罐变得如此神奇？读中思思考:本文讲了一个怎样的故事？写一个干旱之年，一个小姑娘为母亲找水，小姑娘和母亲两次让水的感人故事，水罐因为小女孩做法而变化，最后变成了大熊星座。变出了水变出了钻石、水流、

3、星星木的变成银的变得端端正正银的变成金的将水省给母亲喝倒水给小狗喝母亲让水给小姑娘喝小姑娘把水让给过路人喝为生病的母亲找水水罐的变化变化原因让水罐发生神奇变化的真正原因是?爱心学中引1、这篇童话第一段的环境描写突出了什么？你是通过哪些词语体会出的。第一段在文中起什么作用？2、抱着满满一罐水的小姑娘被一条小狗绊倒了，可罐子里的水却没洒，还满满的呢？你怎么理解这一细节？3、文中的小姑娘是怎样一位小姑娘？试作简要分析。4、课文表达了作者怎样的美好愿望？这篇童话第一段的环境描写突出了什么？你是通过哪些词语体会出的。第一段在文中起什么作用？

4、地球上旱灾非常严重，水对每个生命的重要意义。“所有”和三个“都”等词语。第一段说明了旱情的严重，告诉人们水已经成了生存之水，生命之源。交代了故事发生的背景、起因，为小姑娘一次又一次把水让给别人做了铺垫。抱着满满一罐水的小姑娘被一条小狗绊倒了，可罐子里的水却没洒，还满满的呢？你怎么理解这一细节？抱着满满一罐水的小姑娘被一条小狗绊倒了，可罐子里的水却没洒，还满满的呢？你怎么理解这一细节？一滴水不洒是不现实的，由于本文是一则童话，童话的情节往往是离奇的，所以小姑娘被一条小狗绊倒了，罐子里的水却还满满的也就符合童话的特点。文中的小姑娘是怎

5、样一位小姑娘？试作简要分析。小姑娘：勇敢，孝顺富有同情心，尤其是充满爱心。一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在草地上睡着了。孝心小姑娘往手掌里倒了一点水，小狗把它舔净了，变得欢喜起来。善良小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这个过路人。同情心作者希望爱心像大熊星座一样普照人间的美好的愿望。课文表达了作者怎样的美好愿望？是“爱”让课文中的水罐变得神奇起来。同学们，你们肯定也听到、看到或亲身感受过爱心故事，接下来让我们一起分享这一美好情感。拓展延伸，感悟生活动听的歌曲里动人的故事199

6、9年10月3日，本该愉快的假日里，一个幸福的三口之家在高高的缆车上放飞他们的欢笑，欣赏着被枫叶染红的峡谷美景。就在这时，缆车突然间离开了缆索，急速地坠落。十几条生命一瞬间就要消失了。就在缆车坠地的一刹那，一对年轻的父母用双手奋力托起了年仅2岁的孩子。父母双双遇难了，而他们却用双手托起了孩子的重生。这个孩子叫潘子洁。韩红把孩子接到家里做自己的儿子，就这样韩红当了一个未婚妈妈。每年到了孩子父母的遇难日子，韩红总带着孩子去他亲生父母的坟前祭拜他们，每次看到孩子那副伤心的样子，就感到心酸，于是发誓要把孩子抚养成人，重新给他一个温暖的家。然

7、后，韩红就写下了《天亮了》这首歌。爱心故事天亮了那是一个秋天风儿那么缠绵让我想起他们那双无助的眼就在那美丽风景相伴的地方我听到一声巨响震彻山谷就是那个秋天再看不到爸爸的脸他用他的双肩托起我重生的起点黑暗中泪水沾满了双眼你不要离开不要伤害我看到了爸爸妈妈就这么走远留下我在这陌生的人世间不知道未来还会有什么风险我想要紧紧抓住他的手妈妈告诉我希望还会有看到太阳出来妈妈笑了天亮了这是一个夜晚天上宿星点点我在梦里看见我的妈妈一个人在世上要学会坚强你不要离开不要伤害我看到爸爸妈妈就这么走远留下

8、我在这陌生的人世间我愿为他建造一个美丽的花园我想要紧紧抓住他的手妈妈告诉我希望还会有看到太阳出来他们笑了天亮了道路不通，步行前往救援。中国军人无惧困难！地震故事：最可爱的人—人民子弟兵！美国纽约华人在为所有受难的人们祈福！大爱在人间！温总