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1、初中英语分类练习——连词部分 连词在句中的作用是把词与词、短语与短语、句子与句子连接起来。它不能在句中单独作句子成分。知识点概述并列连词和从属连词的用法 连词是连结单词、短语、从句或句子的虚词，在句子中不单独作句子成份。连词按其性质可分为：1．并列连词如：and,or,but,for,等，连接并列的词与词，短语与短语，句子与句子。如：Riceandpotatoesarecommonfoods.（词与词）Todaywecantravelbyplane.（短语与短语）Manytreeslosetheirleavesinwinter,bute
2、vergreentreesdonot.（句子与句子）关联连词是一类成对使用的连词如：both……and……,not……but…….notonly……butalso……notonly…but…aswelleither……or……neither……nor……关联连词必须后接同样的语法结构。如：Eitherthewindowswereopenedorthedoorwasopened.2．从属连词如：that,whether,when,because,though等，用以引导名词性从句和状语从句。3．从属连词引导的从句不可以被断成一个句子。如果
3、断开，就错了。如：Whenthealarmclockrang.（不完整）4．though(although)引导让步状语从句，because引导原因状语从句，所以though(although)不能和并列连词but，because不能和并列连词so一起使用。只能单独使用。二、复习时需要注意的要点（1）表示选择关系的连词，连接的双方只取其一。常用连词有or,either...or,otherwise例如：1）YoucangotoBeijingeithertodayortomorrow2）Youmustgetupearlyoryouwon’
4、tcatchtheearlybus.（2）表示转折关系，连接的双方构成对比，意义上有转折。常用连词有but,however,while,only例如：1） Hisbrotherisfondoffootballwhilehelikesbasketball.2） YoucanwatchTV,butyoumustfinishyourhomeworkfirst.（3）表示联合关系，联合的双方是对等的，意义上趋向一致。常用连词有：and,both...and,neither...nor,notonly...butalso,aswellas,tog
5、etherwith例如：1） TostudyEnglishwell,weneedbothdiligenceandcareful.2） Thathorseisnotonlytheyoungestamongthefive,butalsorunsthefastest.[来源:学。科。网Z。X。X。K]（4）表示因果关系，连接的双方，互为因果，或者前因后果，或者前果后因。常用的连词有：for,so,therefore例如：1） Itmusthaverained,forthegroundiswet.2） Youareintheright,ther
6、eforetheyshouldsupportyou. 实战演练一、例题选讲例1hedidnotknowmuchEnglish，hegotouthisdictionaryandlookeduptheword.A．AsB．ForC．SinceD．Because答案：A提示：for，because和as虽皆可作连词用，表示“因为”，但用法有些区别。for引导的分句总是置于另一分句之后，常常对前一分句加以解释，两个分句之间，总是用逗号分开。because引导的原因状语从句时，往往以why问句，语气比较重，传递的往往是对方未了解的新信息。as
7、引导的原因状语从句时，往往是对方也知道的信息。本句是他拿出词典查，显然，“他知道的英语单词不多”，这是明摆着的事，所以用as最恰当。例2youdon'tfeelwell，you'dbetterstayathome． [来源:Zxxk.Com]A．[来源:学科网]BecauseB．Since/If[来源:Zxxk.Com][来源:Zxxk.Com]C．ForD．Now答案：B 例3Idon’tknowhehasreceivedthepackage. A．ifB．whenC．whatD．howmany答案：A提示：if表示是否，when不能
8、与现在完成时连用。例4Cometomorrow,Iwillgiveittoyou. A．orB．andC．thoughD．if答案：B提示：and在此处解释为“那么”，表示递进关系。例5Theteacher
