3英语写作能力提升

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时间:2019-05-06

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1、写作能力提升训练(一)编审:金苹辅导教师_____ ___如何写以旅游经历为话题的文章本课时的话题是谈论自己过去的经历,围绕去“某地旅游”展开,学生要能准确表达出在旅游过程中的所见、所闻和所感。这一话题常以日记的形式呈现,因此要符合日记的写作要求。通常在正文上方,自左起顶格写上星期和日期,天气情写在右上角,正文应使用第一人称和一般过去时。同时,适当写出自己的感受。写作案例七月一日(星期二),你和你的父母去北京游玩。根据下面表格中的提示,写一篇英文日记,叙述你的旅游经历。要求:注意日记的格式。70词左右。TimeJuly1st—July2ndWeather

2、SunnyPlacesTian’anmenSquare,theGreatWall,thePalaceMuseum,theSummerPalace,theTiantanParkActivitiesWatchtheflag-raisingceremony(升旗仪式),takephotos,buygifts,eatBeijingduckFeelingsGreat,solemn(庄严的),delicious,tied,happy思路点拨写作时要按照如下思路进行:1.开篇点题。指出旅行的时间、地点和人物。2.详细描述。详细讲述所参观的景点,以及在各景点所进行的活动

3、。3.表达感受。对旅行作出评价,并谈谈自己的感受Iwentto…with…开篇点题高分模板First,wewentto…Second,wevisited…描述过程Then,wevisited…Iwastiredbuthappy./Ihadagoodtime.Ihope…表达感受美文欣赏Wednesday,July2ndSunnyIwenttoBeijingonvacationwithmyparents.Onthefirstday,wewenttoTian’anmenSquareandwatchedtheflag-raisingceremony.Itwas

4、reallysolemn.Then,wevisitedtheGreatWall.Likeitsname,itwasgreat.ThenextdaywevisitedthePalaceMuseum,theSummerPalaceandtheTiantanPark.Wetooklotsofphotos.WeateBeijingduck.Itwasdelicious.Ialsoboughtsomegiftsformyfriends.AlthoughIfeltverytired,Iwashappy.IhopetovisitBeijingagain.范文诵读A上周

5、,你和你的父母一起在青岛过了愉快的的周末。根据表格内容,写一篇游记。要求:语言通顺,表意明确,无语法或拼写错误,80词左右。TimeLastweekPlaceQingdaoHowTrainWeatherCoolandsunnyActivitiesGotoLaoMountain,visitedtheaquarium(水族馆),gotothebeach,takephotosFeelingsWonderfulLastweek,Ispentmyweekendwithmyparents.WewenttoQingdaoonvacation.Theweatherwas

6、coolandsunny.WetookthetraintoQingdaoandwenttoLaoMountainbybus.Wehadfunthere.ThenIvisitedtheaquariumwithmyparents.Therearemanykindsoffishesandotheranimalsinthewater.Intheend,wewenttothebeach.Howbeautifulthebeachandtheseawere!Wetookphotosasmanyaspossible.Wehadawonderfultime.B假如你是Mi

7、ke,后天是父亲节,请你根据所给信息,写一封信,回忆去年夏天与父亲一起爬山的难忘经历,作为一份送给父亲的特殊礼物。提示词:enjoythebeautyof…;putyourcoatonme;tellme…; rainonthehalfway;complain(抱怨);giveup注意:1.信中应包含所提供的信息,并展开合理的想象。2.信中不能出现真实的姓名。3.80词左右(信的开头和结尾已给出,不计入总词数)DearDaddy,It’sagiftforFather’sDaywhenyouarereadingit.Istillrememberthedayl

8、astsummerwhenwewenttothemountainstogethe

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