15.3.1同底数幂的除法导学案

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1、八年级上学期数学导学案15.3.1同底数幂的除法导学案学习目标：经历探索同底数幂的除法的运算法则的过程，会进行同底数幂的除法运算．学习重点：准确熟练地运用同底数幂的除法运算法则进行计算．学习难点：根据乘、除互逆的运算关系得出同底数幂的除法运算法则．一、引入新知：1、同底数幂的乘法法则：2、问题：一种数码照片的文件大小是K，一个存储量为M（1M=K）的移动存储器能存储多少张这样的数码照片？列式为：这是一个运算。二、探索新知：2、除法与乘法两种运算互逆，要求空内所填数，1、根据同底数幂的乘法法则计算：其实是一种除法运算，所以这四个小题等价于：（1）（）·28=216（1）216÷28=（）

2、（2）（）·53=55（2）55÷53=（）（3）（）·105=107（3）107÷105=（）（4）（）·a3=a6（4）a6÷a3=（）从上述运算中归纳出同底数幂的除法法则：根据同底数幂的除法法则问题中计算的结果为：216÷28=，而，，（0）三、运用新知：1、下列计算正确的是()A.B.C.D.2、若(2x+1)0=1，则()A.x≥－B.x≠－C.x≤－D.x≠3、填空：；；；；；；；；四、能力提升：1、若，则=_；若，，则=_.2、设，，，，则的大小关系为3、若=1，则；若，则的取值范围3八年级上学期数学导学案4、已知，求的值五、知识总结：1、am÷an=am-n（a≠0,m

3、,n为正整数，且m>n）2、a0=1(a≠0)六、当堂反馈：1、填空：；；；；；；；；2、若，，则3、计算：4、化简求值：，其中5、已知，求的值6、解方程：3八年级上学期数学导学案3、解不等式：3