1《新闻两则》

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1、新闻两则毛泽东教学目标：1.了解新闻相关知识。2.把握新闻的内容及结构特点。3.了解解放战争中我人民解放军英勇善战、力阻顽敌的精神以及人民必胜、正义必将战胜邪恶的历史规律。教学重点：1.理解新闻内容，把握战争的主题。2.把握新闻的特点，重点把握新闻的结构，了解导语的作用。人民解放军百万大军横渡长江毛泽东(1893-1976)，字润之，湖南韶山人。中华人民共和国的缔造者，伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家、书法家、诗人，中华人民共和国第一任国家主席，中国人民第一代领导集体的核心。主要作品都收集在《

2、毛泽东选集》中。《沁（qìn）园春·长沙》《沁圆春·雪》《长征》《论持久战》《反对自由主义》……钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。人民解放军占领南京字词辨析要塞（）阻塞（）堵塞（）塞子（）荻港（）获得（）溃退（）歼灭（）阡陌（）纤维（）锐不可当（）：当真（）不含：业已：sàisèsèsāidíhuòkuìjiānxiānqiāndāngdàng不可抵挡。不包括。已经。新闻这种文体从广义上来讲

3、，包括消息、通讯、报告文学。从狭义上来讲，只指消息，本文就是一篇报道及时的消息。新闻新闻：通常分为动态新闻、综合新闻、典型报道和新闻述评四类。新闻的特点：立场、观点鲜明，内容真实、具体，反应迅速，语言简明准确。（真实性、及时性、准确性）新闻的写法：主要是叙述，有时兼有议论、描写。每则新闻在结构上，一般包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。前三者是主要部分，后二者是辅助部分。新闻结构新闻结构标题一般包括引题、正题、副题；导语，一般指“电头”后的第一句或第一段文字，用来提示消息的重要事实，使读者一目

4、了然；主体，随导语之后，是消息的主干，是集中叙述事件、阐发问题和表明观点的中心部分，是全篇新闻的关键所在；结语，一般指消息的最后一句或一段话，是消息的结尾，它依内容的需要，可有可无；背景，是事物的历史状况或存在的环境、条件，是消息的从属部分，常插在主体部分，也插在“导语”或“结语”之中。新闻的要素，也是记叙的要素：时间、地点、人物、事情发生的原因、经过、结果。背景介绍1949年初，淮海、辽沈、平津三大战役结束，人民解放军在全国取得胜利巳成定局。但国民党反动政府依然负隅顽抗，在对长江防线经过三个半月

5、苦心经营之后，于4月20日悍然拒绝签订国内和平协定。4月21日，毛泽东主席和朱德总司令立即发布了《向全国进军的命令》，人民解放军于该日凌晨发起了渡江战役。22日2时，新华社播发了毛泽东同志撰写的消息《我三十万大军胜利渡过长江》，报道了中路军万船齐发、突破敌阵、占领南岸广大地区的战况，22日夜，毛泽东同志又撰写了这一则全面报道前线最新战况的新闻稿。读课文请你用简洁的语言说说这则新闻的内容。用简洁语言概述主要内容：标题特点：简洁、醒目积累读新闻要抓住记叙的六要素，即时间、地点、人物、事件发生的原因、经

6、过、结果。作为读者，你能在看了这则新闻后找出它的六要素吗？请概括出来。《人民解放军百万大军横渡长江》时间:地点：人物：时间发生的原因：经过与结果：中路军西路军东路军1949年4月20日夜起至4月22日22时西起九江（不含），东至江阴一千余华里长江战线国民党反动派拒绝签订和平协定，人民解放军为打倒蒋介石，解放全中国而发起渡江战役人民解放军百万大军首先突破安庆、芜湖线，三十万人全部渡过，占领长江南岸三十万渡过三分之二，已占领广大南岸阵地三十五万已渡过大部，经过整天激战，歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领南岸

7、阵地，控制江阴要塞，切断镇江无锡段铁路导语:消息开头的第一、二句话或第一段文字.作用：用简练的文字提示消息的重要事实，使读者对新闻有较为详细的了解。找出文章的导语部分，并分析其作用：从“人民解放军百万大军”到“均是人民解放军的渡江区域”这一部分简述渡江战役胜利成功。语言简明扼要，概括性强，及时、准确的对事件进行了报道，给读者以完整鲜明的印象，又领起了下文。说说导语从哪几个方面概括了全文？渡江的人员、人数、战线、主要事件这一导语从渡江作战兵力、人员、战线(即渡江区域)、战况几方面总领全文。1．该句概

8、述主要事件（）2．“百万大军”—（），排山倒海，无坚不摧。“一千余里”—（）。“均是”—（）“冲破敌阵”、“横渡长江”——（）具体分析本文导语的作用人数之多区域之广渡江胜利概括战线之长、胜利之大。所向披靡，战绩辉煌主体:是消息的主干,它用充足的事实表现主题,是对导语内容的进一步扩展和阐释。思考找出主体部分主体可分为哪几个层次？它们之间的关系又是如何衔接的呢？找出文章的主体部分：从“区域”以后一直到文章的结尾。思考：主体部分分为几个层次？分为三个层次：第一层：从“20日夜起”到“即已