3.4物质组成的表示式1

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1、学科:化学年级:九年级主备人:陆春梅教研组长:狄秀芸教务处:许承荣上课时间:2014年月日班级:姓名:组名:课题3.4物质组成的表示式课时1课时课型新授(2)、化学式表示的意义及各数字的含义:①、表示一种。例如:O2表示这种物质。②、表示物质的组成。例如:H2O表示水有和组成的。③、表示该纯净物的一个。例如:H2O表示一个。④、还表示一个分子的构成。例如:H2O表示一个水分子由2个和1个构成的。[练习]:“H2SO4”表示的意义:、、、。(3)化学式中各数字的含义:①、右下角的数字:该物质的一个分子中所含的某种元素的。例如:H2SO4中的“2”表示一个硫酸分子中含有两个。②前面的数字:该

2、物质的。例如4H2O中的“4”表示4个。(二)纯净物化学式的书写:一种纯净物只有一个化学式,这是因为纯净物分子都有固定的原子构成。那么,怎样书写纯净物的化学式呢?先来学习怎样写单质的化学式。1、单质化学式的书写:课文88页,学会单质的化学式书写方法。要写出物质的化学式,首先要通过实验确定物质的构成,然后按国际通用规则书写。(1)、由原子直接构成的单质:用相应的表示。包括:①、稀有气体,如:氦气,;氖气,;氩气,;②、所有金属,如:镁,;铁,;铜,;汞,;③、一些固体非金属,如:碳,;硫,;磷,;等。(2)、由分子构成的单质:在相应的元素符号的右下角写出分子中所含。如:氧气,;氢气,;氮气

3、,;臭氧,;等。2、化合物的化学式的书写:要写出化合物的化学式,除了要知道化合物含有哪些元素成分外,还要知道元素的化合价。今天我们先来学习化合价。(1)学习化合价时应注意:1、化学上用“化合价”来表示原子之间____的数目。2、化合价有___价和___价。在化合物里,金属元素通常显__价,非金属元素通常显__价,氢元素通常显___价,氧元素通常显___价。3、在化合物里,正负化合价的代数和为____。4、在单质里,元素的化合价为_____。学习目标教学目标:1.了解化学式及其意义。2.初步学会单质化学式的书写及其读法。3.通过化学式意义的学习,使学生学会用化学语言表述物质的组成。重难点教

4、学的重点及难点:1.化学式及其意义。2.化学式的书写及其意义。自主预习阅读课本87-91页相关内容完成下列填空:1、用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子,叫做_____。2、写出下列物质的化学式(1)氧气___,(2)水___,(3)二氧化碳___,(4)氮气__,(5)氢气__,(6)四氧化三铁___,(7)硫___,(8)氯化钠_____。上述物质中属于单质的是_____,属于化合物的是_______。3、化学式H2O的意义有:(1)表示________,(2)表示___________________,(3)表示___________________,(4)表示________

5、___________。4、由两种元素组成的化合物的名称,一般读作某化某。例如NaCl读作______,P2O5读作______,SO2读作______。合作交流(一)、什么是化学式。(1)、用来表示物质构成的式子叫做化学式,例如:水,;氧气,;氢气,;二氧化碳,等。如果是由构成的物质,这种式子又叫分子式。白银市三中导学案(1)根据化合价写出化学式:A.最小公倍数法求化学式步骤写出水的化学式练习:请写出氧化铝的化学式写出组成化合物的元素,正价元素居左,负价元素居右HO标出有关元素的化合价+1-2HO根据化合物中各种元素的化合价代数和等于零的原则,求各有关原子的数目因为2×(+1)+1×(

6、-2)=0所以2个氢原子,1个氧原子写出化学式H2O写好以后要细查。B.用“交叉法”求化学式用化合价推求化学式,还可以用“交叉法”。(以氧化铝为例)——“写、标、叉、查”(1)写出组成该化合物的元素符号,正价写左边,负价写右边:AlO(2)标出各元素的化合价,标在正上方:+3-2AlO(3)将化合价的绝对值交叉,约简:Al2O3(4)用化合价原则检查化学式:(+3)×2+(-2)×3=0代数和为0,说明化学式正确。注意:化合物化学式确认后读作“某化某”,如,Al2O3读作氧化铝5、我国最近又启动了“酱油加铁”工程。这里的铁是指()A.分子B.原于C.单质D.元素6、下列化合物中,包含地壳

7、中含量最多的三种元素的一组物质是()A.CO2H2OB.CO2Al2O3C.Fe2O3SO3D.SiO2Al2O37、下列关于水的组成,叙述正确的是()A.水由氢气和氧气组成B.水由氢分子和氧原子组成C.水由氢元素和氧元素组成D.水由两个氢原子和一个氧原子组成归纳总结化合价记忆韵语化合价实质应认清,金正非负单质零。氢为正一氧负二,正价负价和为零。诸多元素有变价,条件不同价不同。一价钾钠银氯氢,二价氧镁钙钡锌。三铝四硅五价磷,二三铁二

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