starter2period2

《starter2period2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、English学科罗田县思源实验学校教案4E课题Starter2WhatisthisinEnglish?备课人ShiYanchu课时Starter2period2教学目标情感态度与价值观：学习目标1.掌握10个字母的书写Ii，Jj，Kk，Ll，Mm，Nn，Oo，Pp，Qq，Rr2.掌握3个缩写词：P，NBA，kg3.掌握2对清浊辅音及3个鼻音：/ts/，/dz/，/tr/，/dr/，/m/，/n/，/ŋ能力目标：知识目标：教学准备录音机、磁带、课本，教学方法预习中自主学习的方法，课堂上积极参与小组讨论、合作、探究的方法。重点难点教学重点：

2、1.巩固确认物体的句型及七个表示物体的单词。2.字母Ii—Rr的朗读和辨认及正确书写。3.掌握下列重点单词：spell,please,4.掌握下列重点句子：—What'sthisinEnglish?—It’sakey.—Spellit,please.—K-E-Y.教学难点：教师活动学生活动教学过程教学过程快乐自学1.Icanlistenandrepeat.（我会边听边读）通过听磁带我会读Ii至Rr这10个字母，完成2a、2c的听力任务。2.Icando.（我会做）根据2a中所学的字母，我能顺利地完成2b、2d中大写字母相应的小写形式。3.

3、Icanwrite.（我会写）通过看活动3中的图片，我能猜出P,NBA,kg的含义，它们的中文意思是：PNBAkg4.Icanread.（我会读）通过听磁带，我会读学习目标2中的辅音音标，并能和同伴一起操练。合作探究1.小组朗读：小组朗读本节课所学的音标及10个字母。2.书写字母Ii至Rr时，在笔画和格式上，应注意哪些方面？自学检测I’velearnedinthisclass（这节课我学会了）：1.从Aa至Rr，我总共学了4个元音字母，它们的大小写分别是2..Words（单词）：3.音标：巩固新知一、写出从Aa至Rr中含有/eɪ/音素的字

4、母的大小写。二、从Ii至Rr中小写字母一笔完成的有：拓展训练单项选择。（）1.PMeans（意味着）A.（路标所示）停车区B.禁止停车C.通行自主互助学习1.从下面单词中圈出上单元已经学过的字母的大写或小式。map,ruler,pen,orange,acket,key,quilt2.2a听一听，读一读,大声朗读字母Ii—Rr。3.学习字母Ii/Jj/Kk/Ll/Mm/Nn/Oo/Pp/Qq/Rr的正确发音。Ii//Jj//Kk//Ll//Mm//Nn//Oo//Pp//Qq//Rr//4.正确书写字母。探究练习1.猜句意Spellit,p

5、lease.2.学习单词spell,please.3.学生听并跟读，同时老师板书Spellit,please.M-A-P.4.练习：用所学物品两人一组，练习1a对话.5.与同伴谈谈图片中的物品。表演3e（用老师所示物品问答）.【拓展练习】读句子，连线配对六、归纳总结5.听录音完成3b与3d。（）2.Aa至Rr中小写字母占三格的有：A.fB.pC.f和j把这节课所学的国际音标写出来，并把每个音标认真的读10遍。作业布置【拓展练习】读句子，连线配对A.Spellit,please.a.Hi！B.What'sthis?b.Goodmorning

6、!C.Hello，Cindy！c.It'sanorange.D.Howareyou?d.I'mOK.E.Goodmorning!课后反思