《组主题班会提效》ppt课件

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1、学习方法之如何提高学习效率高二（15）班第一组周士豪贾西黄月鑫杨浩陈晓珊刘佳和庞子璇林雨垚谁来讲讲这两个式子的含义7+1>85+2=0含义：七个小时的工作加上一个小时的运动所取得的效果比八个小时连续工作所取得的效率要高；五天的学习加上整两天的玩等于白学讨论与交流我的学习成绩为什么提高的慢？还有两年高考，时间是定值，因此要想累计更多的知识，我们必须要提高学习效率学习效率反思一、时间安排问题1、是否很少在学习前确定明确的目标2、学习是否常常没有固定的时间安排3、是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成4、学习计划是否从来都只能在开头的几天有效

2、四、学习方法问题1、是否经常采用题海战术来提高解题能力2、是否经常采用机械记忆法3、是否从不向老师请教问题4、是否很少钻研课外辅助读物影响学习效率的因素一、学习动力充足与否学习要想成功，第一因素就是学习的动力。在进行学习的过程中，人的动力系统和认识系统是同时工作的。对于学习系统来说，动力系统起到原动力和指向标的作用。所以，只有先增强学习动力，才能搞好学习成绩。二、精力与体力充沛与否革命的本钱是身体！大脑要想积极工作，必须身体健康，精力充沛。有的同学经常不吃早饭去上学，快到中午就已经饿得不行了，这种情况，如何谈学习效率？因此，关于饮食习惯

3、和生活习惯，是不可忽视的。三、学习习惯是否养成学习习惯是学习方法长期运用，产生的动作与心理刺激沟通的桥梁。好的习惯对于学习的成功尤为重要，学习失败90%都是因为学习习惯的不良。四、是否准备好基础知识和基本技能基础知识和基本技能掌握得比较扎实是很多成绩优秀的学生成功的重要原因之一。特别是连贯性比较强的知识和技能，一定要一步一个脚印地把基础夯实。五、学习的才能的强与弱你可能不明白学习才能的定义，它主要包括以下方面：　　首先，获得具体知识远没有创造和发展才能重要　　其次，自学能力是独立获取知识的能力，是一个人一生生存的精神基础　　最后，

4、运用知识分析和解决实际问题的能力，这是学习知识的最终目的，如果你没有，需要注意了，多多训练吧，多多参加社会活动。如何高效学习一、每天保证充足睡眠二、学习要全神贯注三、坚持每天体育锻炼四、学习要主动五、保持愉快的心情，与同学融洽相处六、注意累计和整理资料一、如何利用时间1、定制学习目标，按照重要程度排序2.集中精力完成最重要的任务3.每时每刻铭记你的最重要的目标5.不要太执着于完美6.为每个任务设置一个时限7.将大的目标转换成几个任务分别完成8.给每个步骤制定时限锲而不舍，金石可镂5分钟是一个很短的时间，但是一天抓住两个5分钟，请问，一年

5、将抓住多少分钟？答：3650min每分钟可以记住一个单词，这样一年可以多记多少个单词？答：3650个PS：大学英语四级要求学生掌握6000个单词，若每天抓住两个5分钟，将于一年半完成所以我们要善用零碎时间（如课间），循序渐进，以提高学习效率古语云：吾日三省吾身，则智明而行无过矣！石家庄四十三中每天在晚自习前都会有自我反思的内容，每天自我反思的具体内容如下：1、今天，我充分利用时间了吗？　　2、今天，我上课积极动脑了吗？　　3、今天，我作业独立完成了吗？　　4、今天，我的班级任务认真完成了吗？　　5、今天，我主动帮助同学了

6、吗？6、今天，我不懂的问题解决了？　　7、今天，我做了无效劳动了吗？　　8、今天，我爸妈正在干什么？　　9、今天，我做了对不起集体的事吗？　　10、明天，我怎样去改变自己？细节决定成败，高效的学习一定出自于自我不断的要求与努力遗忘的规律小游戏：考考你的记忆力今天坐公共汽车,第一站上来3个,下去5个；下一站上来7个,下去12个；下一站上来45个,下去23个；下一站上来18个,下去12个；下一站上来9个,下去8个请问：公交车停了几站？第一次问：回答正确（）人——目的错误第二次问：回答正确（）人——目标明确由此可见，有目标的记

7、忆才是高效的二、如何提高记忆能力快速记忆——高效的捷径一、兴趣爱好是提高记忆力的前提条件当一个学生对某种学习产生浓厚的兴趣爱好时，他就会积极主动而且心情愉快地进行学习，注意力高度集中，把全部精神都倾注在学习上面，加强了各感觉器官和思维器官的活动，造成大脑的兴奋中心，就能将各种知识信息不断地传递给大脑的神经中枢，从而留下较深的记忆。因此，要提高记忆力，首先应培养浓厚的学习兴趣爱好。二、理解与复习是提高记忆力的金钥匙。心理学家认为，记忆有两个条件：一是在头脑中建立联系或联想，达到理解。理解的东西才能很好地记住，因为理解的实质是建立起各知识点

8、的广泛联系，这样，在记忆时就可以“顺藤摸瓜”，由此及彼，记忆效果当然比单纯重复的要好。二是这种联系要加强，加强联系靠复习。经常复习就能记得牢。一次记忆的内容，如果完全不复习，头脑里几乎不会留下任何记忆的痕迹