5.小数的大小比较1

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1、小数的大小比较绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com教学目标1、使学生熟练掌握比较小数大小的方法和步骤，并能根据要求排列几个数的大小。2、通过对小数大小的比较，加深学生对小数意义的理解。3、在学习过程中，培养学生观察、比较和概括的能力。教学重点比较两个小数大小的方法。教学难点比较位数不同的小数的大小。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com复习绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com比较大小：83279961246214<>说说怎样比较整数的大小？当整数位数不同时，位数多

2、的那个数就大；当整数位数相同时，从高位开始比较，按数位顺序一位一位地比，哪一位的数大，那个数就大，就不再比下一位了。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com创设问题情境绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com现在公布跳远成绩：你能给他们排出名次吗？姓名成绩/米小明3.05小红2.84小莉2.88小军2.93绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com学习目标：1、我能熟练掌握比较小数大小的方法。2、我能熟练运用方法比较小数的大小。绿色圃中小学教育网http://www.lspj

3、y.com自学指导：认真看书60页的内容，边看边思考：1、根据书中的提示，你打算怎样排名次，为什么。2、想一想，怎样比较两个小数的大小。（3分钟后小组交流，5分钟后检测）绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com6.45.84.54.765>4457<0.540.5747<检测绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com两个小数比大小，先比整数部分，如果整数部分相同，就从十分位开始顺次比较小数部分。明确知识点绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com智慧城堡绿色圃中小学教育网htt

4、p://www.lspjy.com在里填上“<”、“>”或“=”。2.33.3＜0.930.94＜0.0570.053＞0.991＜6.96.8＞4.504.5=绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com我买1本练习薄用了0.58元。我买1套三角尺用了0.6元。三角尺和练习薄，哪个贵一些？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com哪个洗衣机容量最大？将它们按容量从大到小排序。2.3千克5.0千克3.3千克4.5千克5.8千克绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com60米赛跑成绩

5、记录单：小军：9.89秒小明：10.08秒小红：10.1秒小强：9.88秒绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com选做题：A、能说出比2.4大的小数吗？能说几个？B、能说出比2.5小的小数吗？能说几个？C、能说出既比2.4大又比2.5小的小数吗？能说几个？D、能说出既比2.4大又比2.5小的两位小数吗？能说几个？（无数个）（9个，从2.41到2.49）（无数个）（无数个）绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com总结评价1、本节课你学到

6、了那些知识？完成学习目标了么？2、统计各小组得分。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com板书设计先看整数部分，整数部分大的数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的小数就大；十分位上的数相同的，再比较百分位上的数，以此类推。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com