《美化文章》教学设计

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1、美化文章教学目标1、知识与技能：了解艺术字、自选图形在文章中的作用；掌握在Word中插入艺术字、自选图形的方法。2、过程与方法：采用知识迁移的方法，使学生轻松掌握插入艺术字、自选图形的方法。3、情感、态度与价值观：敢于运用技术手段表达美。4、创新与行为：灵活选择艺术字、自选图形的多种与文章的环绕方式。教具准备：1、多媒体机房。2、极域教学系统。3、相关图片、课件。教学重点：掌握在Word中插入艺术字、自选图形的方法。教学难点：艺术字的样式选择及自选图形的修饰教学课时：1课时教学过程：一、导入新课

2、1、师：上节课，我们通过在文章中插入剪贴画和外部图片的方法，对文章进行修饰、美化。下面我一起来欣赏几位同学的作品（上节课完的较好的作品）2、师：图片包含大量的信息，在文章中插入图片可以帮助读者，更好的阅读文章，同时也因图文并茂，对文章是一种美化。今天，我们继续研究美化文章。揭题：美化文章（板书）二、学习新课A、插入艺术字1、美化文章，有哪些方法？文字美化插入图片段落调整艺术字自选图形2、出示任务一：将下列文章的标题换成艺术字。（1）指导学生找开指定的文档（2）自学教材P40（3）插入艺术字（学生

3、上台示范）（4）学生操作（5）经验交流会（6）学生完成任务（7）小结评价B、小探究艺术字中的秘密根据P41的知识屋的内容改编探究利用“艺术字”工具栏，探究艺术字中的秘密。C、插入自选图形1、介绍自选图形及自选图形的作用2、师示范插入自选图形的方法。3、出示任务二：插入自选图形修饰下列文章。4、交流与评价（1）会插入自选图形？（2）自选图形的修饰？D、小探究探究自选图形的修饰方法利用“设置自选图形格式”对话框，修饰插入文章中的自选图形给出下列样图：三、拓展根据P43的实践园第2题改变，利用艺术字和

4、自选图形制作一个路标。四、全课总结本节课，你有什么的收获五、作业1、完成课本的“实践园”2、填写书上的“成果篮”