四川大学华西医学院大纲口腔药物学

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1、口腔临床药物学教学大纲(供七、五年制学生用)一、课程基本信息课程名称（中、英文）：口腔临床药物学ClinicalPharmacyforStomatology课程号（代码）：50302710课程类别：专业课学时：16学分：1二、教学目的及要求《口腔临床药物学》主要任务是研究口腔疾病治疗中的药理学、药剂学及药物治疗学特点和规律，以便在口腔临床安全、有效、经济和合理地使用药物，使药物学更好地为口腔临床医学服务。教学要求以口腔临床药物学基本理论、基本知识和基本技能为重点，充分反映国内外口腔药物学最新进展。使学生

2、全面了解临床用药实践中必须遵循的法规，口腔临床用药的特点，了解有关循证医学、药物临床试验设计原则、如何判定、处理和报告药物不良反应、怎样合理用药等知识，以培养学生临床用药水平及科研能力。要求学生掌握与口腔临床密切相关的药物及用药特点，熟悉其药代动力学特点，理解口腔用药的方式和机理。鼓励同学参考基本药物目录和所在单位药物供应情况，在充分咨询本专业专家意见的基础上建立符合专业特点的常用药物处方集，并根据新近出现的证据和自己经验的积累定期进行更新。这样不但可以保证在医疗实践中贯彻基本药物制度，还能提高临床用药

3、水平，及时报告和正确处理药物不良反应。三、教学内容第一单元总论目的要求：1、了解学习口腔临床药物学目的以及重要性；2、了解口腔临床用药特点3、熟悉我国有关药品的法规；4、了解循证医学与合理用药的关系5、熟悉AdverseDrugReaction，熟练掌握报告方式6、了解中国GCP重要性以及主要内容讲授内容：1、了解学习口腔临床药物学目的以及重要性：2、口腔临床用药特点3、我国有关药品的法规《中华人民共和国药品管理法》意义及重要性1)保证提供合格的药品；2)实行新的药学保健工作模式3)建立医疗保障体系和制

4、度；4）实施药品分类管理制度5）实行基本药物制度；6）促进合理用药4、循证医学与合理用药可依靠药品说明书指导用药吗？举例如何在完成繁忙的医疗任务的同时，及时掌握最新证据？循证医学是临床医学发展必然趋势介绍循证医学基本知识5、合理用药意义：提高药物疗效，降低药物不良反应如何合理用药？首先使用基本药物，建立自己的常用药物处方集合理选药，用法、疗程是否合理。合理用药举例6、AdverseDrugReactionsADR分型药物不良反应判断标准我国ADR监测报告方法7、中国GCP什么是新药伦理学要求ethics

5、试验方案Protocol临床试验研究者职责临床试验要求教学时数：2学时参考书：1.史宗道主编.循证口腔医学.人民卫生出版社，北京,20032.LaurenceDR,BennettPN,BrownMJ.ClinicalPhamacology,8thed,科学出版社,HarcourtAsia,ChurchillLivingstone,（影印版），北京：19993、杨藻宸主编.药理学和药物治疗学.人民卫生出版社，北京：2000主编.临床药理学.北京：人民卫生出版社，2002：122-1364.王家良主编.临床

6、流行病学.第二版，上海：上海科学技术出版社，2001：238-257第二单元第七章抗微生物药物目的要求：1.了解抗微生物药物定义，发展简史及分类2.掌握常用抗菌药物的抗菌机制，适应症、药代动力学、临床常用剂量和方法，不良反应及重要的药物相互作用3.熟悉合理使用抗菌药物的原则4.了解预防应用抗菌药物的知识讲授内容：1.抗微生物药物概论：微生物药物定义，发展简史及分类2.常用抗菌药物的抗菌机制，适应症、药代动力学、临床常用剂量和方法，不良反应及重要的药物相互作用抗生素：β－内酰胺类抗生素青霉素类－青霉素G（

7、PenicillinG）阿莫西林Amoxillin头孢菌素类Cephalosporins第一代头孢菌素如头孢唑林Cephazolin第二代如头孢呋辛Cefuroxime第三代如头孢噻肟(wo)Cefotaxime氨基糖苷类Aminoglycosides庆大霉素Gentamycin奈替米星Netilmicin四环素类Tetracyclines多西环素Doxycycline大环内酯类Macrolides红霉素Erythromycin齐霉素Azithromycin合成抗菌药物磺胺类药物Sulfonamides

8、复方磺胺甲噁唑喹诺酮类Quinolones氧氟沙星Ofloxacin环丙沙星Ciprofloxacin硝咪唑类Nitroimidazolederivatives甲硝唑metronidazole替硝唑Tinidazole3.合理使用抗菌药物的原则4.预防用药Chemoprophylaxis教学时数：2学时参考书：1.LaurenceDR,BennettPN,BrownMJ.ClinicalPhamacology,8thed,科学出版社,Har