体验英语综合教程 讲稿

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1、东北石油大学讲稿学院(系、部)外国语学院教研室大学英语教学二部课程名称大学英语四级主讲教师职称2018年2月14日大学英语四级课程讲稿讲稿（首页）课程名称大学英语3课程编号11021021总计64学时讲课：实验：上机：学分5类别必修课（√）限选课（）任选课（）任课教师职称授课对象第一次：专业班级：临班共个班第二次：专业班级：共个班第三次：专业班级：共个班基本教材主要参考资料大学体验英语综合教程（学生用书）BookIV大学体验英语综合教程（教师用书）BookIV新世纪大学英语视听说教程（学生用书）Book

2、IV新世纪大学英语视听说教程（教师用书）BookIV教学目的要求培养学生具有较强的阅读能力和一定的听、说、写、译的能力，使他们能用英语交流信息，从而提高学生综合应用能力。教学重点难点1重点：以培养学生的英语综合应用能力为目标，突出和加强听说与交流能力的训练与培养。2难点：既注意打好语言基础，更侧重培养应用能力，加强听、说、读、写、译等语言技能的综合训练大学英语四级课程讲稿授课题目（教学章、节或主题）：Unit1MenandWoman’sPrejudicePassageATheUnsungHeroes:W

3、hatAboutWorkingDads?授课方式（请打√）理论课讨论课□实验课□习题课□其他□课时安排2学时教学要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：掌握：课文涉及的基本语言点和词汇，重点在于“会用”而不是只是“会懂”熟悉：在教学中培养使用英语的能力，逐步提升了解：与本单元话题相关的西方文化背景与文化差异教学重点、难点及关键知识点：1重点：以培养学生的英语综合应用能力为目标，突出和加强听说与交流能力的训练与培养。2难点：既注意打好语言基础，更侧重培养应用能力，加强听、说、读、写、译等语言技能的综合训练教学

4、方法及手段设计：板书多媒体辅助教学教具□其它□（请打√）教学基本内容（教学过程）改进设想I.Introductionandleading-inListentothepassageonPage4andtrytofillthemissingwordsinthebanks.(pleasereadthesesentencesoncemore，thentrytokeeptheminyourmind)II．ReadandExplore---PassageATheUnsungHeroes:WhatAboutWorki

5、ngDads?I.Warmup1.Doyouthinkfathersareasimportanttochildrenasmothersare?Whyorwhynot?2.What’stheimageofa“goodfamilyman?”3.A“workingfather”asafamilybreadwinnerisoftentoobusytotakecareofhisfamily.Nowpeoplehaveanegativeimageofthe“workingfather.”Whatdoyouthink

6、ofthe“workingfather?”II.Newwords:1.applaudv.toclaphandsinordertoshowapprovaloradmiration1)vt.向...鼓掌;向...喝彩e.g.Theaudienceapplaudedthesingerforthreeminutes.Thestudentsapplaudedhisperformance.2)vt.称赞;赞成e.g.Iapplaudyourdecision.Weapplaudedhimforhiscourage.3

7、)vi.鼓掌欢迎;喝彩Everyonestooduptoapplaud.全体起立鼓掌。n.applauseashowerofapplause一阵掌声大学英语四级课程讲稿2.bombardv.worrywithquestions,requests,complaints,etc.炮击,攻击;质问ExamplesThemayorwasbombardedwithquestions.人们向市长连珠炮似地提出许多问题。I’mnotverykeenonwatchingTV,becausewheneveryouturn

8、iton,youarebombardedwithalotofadvertisements.3.devaluev.causeorberesponsibleforalesseningofvalueorquality贬值,降低价值e.g.It'sunfairtodevalueanyone'sworkunjustly.不公正地贬低任何人的工作都是不公平的。IdonotbelieveweneedtodevaluetheRMB.4.entailv.in