三网融合技术的研究

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1、兰州交通大学现代传输技术课程设计兰州交通大学课程设计三网融合技术的研究学院：电子与信息工程学院专业：通信工程班级：2010级1班姓名：曹荣学号：201009424指导老师：高丽成绩：18兰州交通大学现代传输技术课程设计18兰州交通大学现代传输技术课程设计18兰州交通大学现代传输技术课程设计摘要三网融合是数字技术、网络技术发展的必然趋势。我国正在加快推进电信网、广播电视网和互联网三网融合。文章针对三网融合，阐述了三网融合的基本概念和技术基础，从宏观层面提出了三网融合的着力点及展望。关键词电信网广播电视网互联网三网

2、融合18兰州交通大学现代传输技术课程设计目　录第一章引言1第二章三网融合的基本概念及特点22.1三网融合的基本概念22.2三网各自的特点2第三章三网融合的技术43.1“三网融合”的三大技术基础43.2三网融合的综合业务平台43.3三网融合的接入网技术4第四章三网融合的关键技术64.1数字技术64.2IP技术64.3软交换技术74.4IMS74.5宽带接入技术8第五章三网融合在国内的发展现状95.1运营监管层面的三网融合现状105.2网络架构层面的三网融合现状105.3业务层面的三网融合现状11第六章国外三网融合

3、经验对中国的启示126.1国外三网融合经验126.2对中国的启示13第七章三网融合的意义及其遇到的阻碍137.1三网融合的意义137.2三网融合遇到的阻碍14第八章三网融合的发展前景15小结17【参考文献】1718兰州交通大学现代传输技术课程设计18兰州交通大学现代传输技术课程设计18兰州交通大学现代传输技术课程设计第一章引言2006年十届人大通过的《中华人民共和国国民经济和社会发展的第十一个五年规划》中，对信息产业的三网融合提出了新的要求，提出了以“加强宽带通信网、数字电视网、下一代互联网等信息基础设施建设，

4、推进三网融合，健全信息安全保障体系”的整体发展目标，并对三网融合的概念进行了界定，“三网融合是指电信网、计算机网、广播电视网打破各自界限，在业务应用方面进行融合。三个网络在技术上趋向一致，网络层面实现互联互通，业务层面互相渗透和交叉，有利于实现网络资源最大程度的共享”。三网融合既然是在业务应用方面进行融合，就需要原来的电信网、计算机网和广播电视网中的任一网络能够承载另外两个网络的基本业务，这就需要有相应的技术基础，其中既包括三网融合统一的技术基础，也包括现有三种网络承载其他网络基本业务所需要的技术基础2010年

5、7月1日，三网融合首批试点城市敲定，包括北京、大连、哈尔滨等12个城市入选，这标志着三网融合工作正式进入实施阶段。三网融合的重点工作：（一）按照先易后难、试点先行的原则，选择有条件的地区开展双向进入试点。符合条件的广播电视企业可以经营增值电信业务和部分基础电信业务、互联网业务；符合条件的电信企业可以从事部分广播电视节目生产制作和传输。鼓励广电企业和电信企业加强合作、优势互补、共同发展。（二）加强网络建设改造。全面推进有线电视网络数字化和双向化升级改造，提高业务承载和支撑能力。整合有线电视网络，培育市场主体。加快

6、电信宽带网络建设，推进城镇光纤到户，扩大农村地区宽带网络覆盖范围。充分利用现有信息基础设施，积极推进网络统筹规划和共建共享。（三）加快产业发展。充分利用三网融合有利条件，创新产业形态，推动移动多媒体广播电视、手机电视、数字电视宽带上网等业务的应用，促进文化产业、信息产业和其他现代服务业发展。加快建立适应三网融合的国家标准体系。（四）强化网络管理。落实管理职责，健全管理体系，保障网络信息安全和文化安全。（五）加强政策扶持。制定相关产业政策，支持三网融合共性技术、关键技术、基础技术和关键软硬件的研发和产业化。对三网

7、融合涉及的产品开发、网络建设、业务应用及在农村地区的推广，给予金融、财政、税收等支持。将三网融合相关产品和业务纳入政府采购范围。18兰州交通大学现代传输技术课程设计第二章三网融合的基本概念及特点2.1三网融合的基本概念三网融合是指现有的电信网络、计算机互联网络及广播电视网络相互融合。逐渐形成一个统一的网络系统，由一个全数字化的网络设施来支持包括数据、话音和视像在内的所有业务的通信。三网融合主要是指高层业务应用的融合；技术上趋于一致；网络上可以实现互联互通，形成无缝覆盖；业务层上互相渗透和交叉；应用层上趋向使用统

8、一的IP协议；经营上互相竞争、互相合作，朝着向人类提供多样化、多媒体化、个性化服务的同一目标逐渐交汇在一起，行业管制和政策方面也逐渐趋向一致。关键在于广电和电信技术上的互联互通，业务上相互渗透、双向传输。电信网互联网广播电视网TCP/IP协议三网合一2.2三网各自的特点（1）电信网目前我国的电信网用户已超过2亿,约占全世界的1/4,成为世界第二大电信网。电信网具有覆盖面广、管理严密等特