托起心中的太阳 愿为师之梦,托起我心中的太阳

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4、育教学，以“学习是一种享受”为座右铭，每天保证读书三小时，撰写《如何把思想品德课烹制成为一道美味佳肴》、《家长，思想品德教学的潜力股》等五篇教育教学论文发表在《中国校园导刊》等国家、省级刊物上，在《课程导报》上发表了《小康生活大家谈》等七十余篇教育教学论文。先后主持《初中思想品德资源开发与利用》、《初中道德教育与实践》、《中学思想政治大开放互动式课堂实验》等三个省级课题已全部通过结题。三次应聘参加全省中考命题工作，四次应邀在全省中考复习研讨会上作学术讲座，2005年被破格评为抚州市第三批学科带头人，2007年12月参加全国优质课竞赛荣获一等奖。2008年9月被

5、评为江西省首批初中政治学科带头人。2011年被评为全省特级教师候选人。在初中思想品德教学中，经过刻苦努力、长期实践、系统总结，构建了以“育人”为根本、以“民主、爱心”为方略、“大开放互动式”的教学模式，形成了“睿智、幽默、民主、广博、开放”的教学风格，努力打造“智慧”课堂，积极开发、有效利用思想品德课程的生活资源，让课堂更具生活化，成为启迪孩子心灵美的百花园；让课堂教学更贴近学生熟悉的现实生活，成为学生喜爱的一种生活。真正让思想品德课堂教学最终回归生活，让学生充分享受丰富的课堂生活。构建民主、平等、和谐课堂，创设激情、大气、幽默的课堂，积极引导学生做一个心智健

6、全的公民。一个世代贫农的农村童年之梦27我是一个出身世代贫农的农村孩子，家族中找不到一个读了多少书的人。在我之前，家里没一个吃“皇粮”的。有时自嘲自己，出生在穷省穷县穷乡穷村，特别是当年血吸虫病的漫延，制约着我们余江县农村经济的发展。父母亲靠着在生产队出工，下田干活挣工分来维持生计，抚养我们姐弟四人，生活异常艰辛。但父亲并没有被生活所折服，他对生活充满信心，父亲喜欢听收音机，了解外边的事。正是父亲的这个习惯而影响了我的人生。也正是收音机——这个现代化设备，使我有机会学习到了很多不曾特意记忆的东西。在小学读书时，我随姐姐在村教学点复式班上课。学得最好的是拼音。小

7、学老师跟父亲汇报我的成绩时，竟然把姐姐的成绩说成是我的。使得父亲狠狠批了我，“不会读就回家放牛，让血吸虫来吸你”。正是类似这些简单而有效的教育，使我感悟到农村生活的苦楚。小学语文老师很严格，数学老师很幽默、上课很有趣。但我的成绩不那么突出。数学成绩还可以。语文成绩很糟糕。记得老师给我的指标是50分。我只考了46分。结果伸出小手被语文老师用教鞭打了4下，疼痛的感觉至今难忘。被打被罚的感觉真不好受，为了不再被打被罚，我只好暗自下决心，要认真努力，这在客观上使我的学习成绩还真的有了进步。直到后来，我的数学本还可以参加数学比赛，因为字写得太差，老师故意给我4分的成绩。

8、这也是一个打击。我甚至发誓，在学习好的