大学生文明素质调查

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1、社会实践调查报告（设计方案）题目：贵州大学学生文明素质情况调查课程名称：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论学院：计算机科学与技术学院专业：软件工程年级：2012级组长:小组成员：指导教师：王开琼2014年7月7日社会调查方案设计调查课题：贵州大学学生文明素质情况调查一、调查背景当代大学生的人生观、价值观的主流是积极向上的，他们渴望成才，准备献身事业，报效祖国，积极思考国家的命运和自己的社会角色，其危机感和使命感明显增强。但我们也清楚地看到，一些大学生在社会各种消极因素的影响和冲击下，观念上、道德上产生了错位和倾斜，使得青年学生的思想也发

2、生了变化，主要表现为：①思想道德心态逆转，理想追求淡化。②自我意识膨胀，生活行为失范。③生活追求新潮，安逸享乐。二、调查目的调了解大学生的文明素质现状,即大学生的道德认知和文明习惯。从而使我们能正确的认识自身的文明现状,学会自我评估和自我反省。并且通过本次调查对校园文明有所掌握，能够做出合理的分析评估,提出有关意见和建议。三、调查对象及抽样因为如今大四学生已基本离校，能调查时间可以在第三学期进行，因此我们调查调查的对象是贵州大学现大一、大二、大三的学生。由于贵州大学学生人数较多，所以我们抽样选取100名学生进行调查，各年级各占33.3%。四、

3、调查内容和工具1、调查工具：问卷调查和访谈2、调查内容:①大学生对一些细微小事的处理方法②了解大学生目前每天的基本活动是什么③是否有迟到和逃课现象④大学生处理交友过程中出现问题如何处理的情况⑤大学生对因压力过大造成的消极影响的看法1、地点：贵州大学图书馆、宿舍和教室2、物质条件：手机五、人员安排根据调查方案，在学校内进行本次调研需要的人员安排具体配置如下：六、调查方式、方法及具体实施1、以问卷调查为主，具体实施方法如下：在完成市场调查问卷的设计与制作等相关工作后，就可以开展具体的问卷调查了。把调查问卷平均分发给各调查人员，统一选择中餐或晚餐后

4、这段时间开始进行调查（因为此时学生们多刚呆在宿舍里，便于集中调查，能够给本次调查节约时间和成本）。调查员在进入各宿舍时说明来意，调动被调查者的积极参与、得到正确有效的调查结果。调查过程中，调查员应耐心等待，切不可督促。调查员可以在当时收回问卷，也可以第二天收回（这有利于被调查者充分考虑，得到更真实有效的结果）。2、以访谈为辅助调查，具体实施方法如下：由于调查形式的不同，对调查者所提出的要求也有所差异。访谈前调查员要做好充分的准备、列出调查所要了解的所有问题。调查者在访谈过程中应占据主导地位，把握着整个谈话的方向，能够准确筛选谈话内容快速做好笔

5、记以得到真实有效的调查结果。3、通过网上查询或资料查询调查统计资料：调查者查找资料时应注意其权威性及时效性，以尽量减少误差。因为其简易性，该工作可直接由撰写人完成。七、调查程序及时间安排调查大致可以分为准备、实施、研究、总结四个阶段。1、准备阶段：它一般分为界定调研问题、设计调研方案、设计调研问卷或调研提纲三个部分。2、实施阶段：根据调研要求，采用多种形式，由调研人员广泛的手机与调查活动有关的信息。3、研究阶段：将收集的信息进行汇总、归纳、整理和分析。4、总结阶段：将调研结果以书面的形式——调研报告表述出来，并进行评估。按调查的实施程序，可分

6、为七个小项来对时间进行具体安排：调研方案、问卷的设计、修改和论证阶段--------------1周左右实地访问阶段-----------------------1周数据统计分析阶段--------------------1周调研报告撰写阶段-------------------------1周五、经费预算材料费：调查问卷100份5元查阅资料费：上网查阅5元报告打印费：10元共计：20元六、附录参与人员：项目负责人：调查人员：待定调查数据处理：待定调查数据统计分析：待定调查报告撰写：待定十、调查问卷关于贵州大学学生文明素质情况调查问卷1、你是

7、男生还是女生（）A．男B.女2、在教室上课时，你会向课桌抽屉里乱扔果皮纸屑吗（）A．会，懒得带走B.反正别人都丢，我也丢C．会，附近没有垃圾桶D.不会3、你是否有过逃课、缺课等行为（）A．经常B.偶尔C.从未4、你如何看待旷课、迟到、早退的现象（）A．赞同，觉得去了没多大收获，不如自学B.反对，不去上课时对自己不负责C.偶尔不去，借此放松一下D.无所谓5、在路上碰到老师会不会主动问好（）A．经常B.偶尔C.从未6、你这样做的原因是（主动向老师打招呼）（）A．给老师留下好印象B.内心尊重老师C.个人习惯D.碍于社会舆论和道德7、你这样做的原因是

8、（不主动向老师打招呼）（）A．不好意思B.怕老师不认识自己C.人人平等，不主动大招呼D.其他8、对于抄袭作业、考试作弊行为你持什么态度（）A．应该遏制B.自己不做就