生态文明与美丽中国

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1、加强生态文明建设，建设美丽中国（雾霾天气）导学案设计者：孙亚钟审核人：批准人：日期：2014-5-12复习目标：情感态度价值观：根据所学知识，分析生态文明方面的热点材料，增强环境资源的忧患意识，增强责任感，落实环保行动，为建设美丽中国建言献策。能力目标：培养解题能力，掌握答题技巧，提高答题的准确性和规范性。知识目标：整合课本资源，形成知识板块，落实课标、和热点三者结合下的重要知识点。复习最重点   落实典型题例一、创设情境，导入课题：【热点聚焦】1．党的十八大报告：“面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态

2、系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。”2．党的十八大首次把生态文明建设与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设一起，纳入五位一体总体布局中，凸显了生态文明建设的重要性。3．2013年10月底以来，从东北到京津冀鲁，再到长三角、长沙、柳州等地，雾霾侵袭范围越发扩散。出现了全国平均雾霾天数为52年来之最，皖、湘、鄂等13地均创下“历史纪录”，呈现出

3、持续时间长、范围广、影响大、污染重等特点。几场雾霾使“PM2.5”成为环保热词， 环保部已经明确了重污染地区的减排目标，京津冀、珠三角、长三角PM2.5纳入考核目标，到2015年这三个地区的PM2.5浓度要下降6%。2014年地方两会上，雾霾治理成为提及频度最高的热点之一，各地纷纷出重拳治霾。全国两会前夕，雾霾连续数天笼罩中东部地区，让人们对环境治理的紧迫性更为关切。 二、自主学习，整体感知：热点与教材的结合1．我国目前面临严峻的人口、环境、资源形势。严峻的资源、环境形势制约我国经济社会发展，影响人民生

4、活水平的提高。2．我国的资源国情是___________________________________________________造成我国资源形势严峻的原因是___________________________________________3.我国的环境国情是_____________________________________________________环境恶化的危害是:_______________________________________________________4.

5、面对人口中、资源、环境方面的国情，我国在社会主义现代化建设中，必须坚持______________________发展观，坚持_______________________________________基本国策,走________________之路。可持续发展，就是要促进人口与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。54．中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，始终_______________________的根本利益。5．科学发展就是以人

6、为本、____________________的发展观。科学发展观，第一要义是发展，核心_____________________，基本要求是_______________，根本方法是统筹兼顾。6.我们青少年应树立__________________观念,积极向公众宣传_______________________________________________的基本国策,培养________________________习惯,从身边的小事做起,落实环保行动,如____________________

7、____________;_____________________________________;________________________________等.三、合作探究,交流共享.典型题例1．建设美丽中国，体现我国什么发展理念？党的十八大提出建设生态文明的依据是什么？2．我们党提出“建设生态文明，共享美丽中国”体现了和谐社会的哪一个特征？加强生态文明，建设美丽中国; PM2.5首次被纳入监测体系,体现了哪些国策、战略？3．在我们的生活中还有哪些和建设美丽中国不相符的现象？ 4．党的十八报告

8、中为什么提出把生态文明建设放在突出地位，努力建设美丽中国？5．你心目中的“美丽中国”应是一幅什么样的图景？6．怎样建设美丽中国？(提示可从国家、企业、个人角度考虑)7．为学校设计几个开展建设“美丽中国”的活动形式。并说说这些活动有什么重要意义?8．为建设“美丽中国”拟定几条宣传标语。9．关注雾霾，建设美丽家乡：(1)你认为雾霾天气产生的原因有哪些 (2)如何治理雾霾？(提示可从国家、企业、个人角度考虑)(3)雾霾来袭，我们应该怎样保护自己？