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时间：2019-05-07
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1、倍的认识人教新课标三年级数学上册都里镇东水学校杨明磊1.通过数一数、圈一圈、画一画等方式，初步认识倍的意义。2、培养观察和动手能力。3、在具体情境中感受数学在生活中的应用。。学习目标蓝蝴蝶的只数是红蝴蝶的2倍。3只2个3只蓝蝴蝶的只数是红蝴蝶的3倍。请用“是的倍”说一句话。2只3个2只蓝蝴蝶的只数是红蝴蝶的1倍同样多也可以说成：1倍。红蝴蝶的只数是蓝蝴蝶的1倍请用“是的倍”说一句话苹果的个数是桃子的5倍。请用“是的倍”说一句话的个数是的（）倍。4请用“是的倍”说一句话（）个2（）个4（）个2212大雁的只数是猫的（）倍小狗的只数是猫的（）倍24小狗的只数是大雁的（2）倍18里面有（）个6，
2、18是6的（）倍。35里面有（）个5，35是5的（）倍。25里面有（）个5，25是5的（）倍。42里面有（）个7，42是7的（）倍。335577665只30只的只数是的（）倍。6画一画要求：1、请画两种你喜欢的图案，使其中的一种是另一种的倍数。2、看看谁的方案最多。拍手游戏。看谁能清楚地拍出来（1）老师拍2下，学生拍手的下数是老师的2倍。 （2）老师拍2下，学生拍手的下数是老师的3倍。 （3）老师拍4下，学生拍手的下数是老师的3倍。小结今天你有什么收获？
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