《基础会计》会计要素教学课件

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1、《基础会计》教学课件莆田海峡职业中专学校课件制作:林丽群创作说明《基础会计》课程既有一定理论性,又有一定的实践操作性,而对于初次接触会计的人来讲,又感到比较枯燥乏味,这些都是学好这门课程的障碍。职业学校的学生处于充满幻想的思想状态,只要正确地对课本内容加以引导,培养学生的思维能力和学习兴趣,他们可以很轻松地接受。作品简介学习这一章,应明确会计要素与会计等式的含义和内容,着重理解会计要素与会计等式对于会计核算专门方法的重要理论基础作用。掌握会计科目、会计账户的含义与内容及其基本的设置方法。教学内容:第二章会计要素及会计平衡公式第一节会计要素课型:复习课第一节会计要素教学目的及要求:本节

2、课要求同学们了解掌握会计的六大要素的含义及构成教学重点:六大要素的具体构成项目教学难点:资产、负债、所有者权益等要素的具体构成会计要素是指对会计对象的基本分类,是构成会计内容的主要因素企业会计的基本要素分为:资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润六大要素资产、负债、所有者权益反映企业的财务状况收入、费用、利润反映一定时期的经营活动及其成果六大会计要素资产负债所有者权益收入费用利润资产=负债+所有者权益(资产负债表)利润=收入—费用(利润表)(一)核算财务状况的会计要素(静态指标)一、资产1、定义:是指过去的交易或事项形成并由企业拥有或控制的资源,该资源预期会给企业带来经济利益同学们

3、想一想你们家都有什么资产?2、资产分类:1)流动资产:可以在一年或超过一年的一个营业周期内变现或者耗用的资产(现金、银行存款、短期投资应收账款、存货等)2)长期投资:股票投资、债券投资3)固定资产:房屋、机器设备、运输设备等4)无形资产:专利权、著作权、商标权等5)其他资产资产流动资产长期投资固定资产无形资产递延资产其他资产流动资产一年或超过一年的一个营业周期内变现或耗用的资产货币资金现金银行存款其他货币资金短期投资有价证券其他投资应收及预付款项应收票据应收账款预付账款待摊费用存货产成品半成品在产品原材料包装物低值易耗品长期投资不准备在一年内变现的投资长期股权投资长期债权投资其他长期

4、投资固定资产使用期限一年以上,单位价值在规定标准以上,在使用过程中保持原有实物形态的资产建筑物机器设备运输工具其他工具无形资产无实物形态,用于商品生产或提供劳务出租,或为行政管理目的而持有的,使用年限超过一年的非货币性资产专利权非专利技术著作权土地权商标权递延资产本身没有交换价值,不可转让,一经发生就已消耗,但能为企业创造未来收益,并能从未来收益的会计期间抵补的各项支出开办费租入固定资产改良支出债券和股票的发行费其他资产诉讼中的财产银行冻结存款、冻结物资特种储备物资请你说出下面属于什么资产?原材料、现金、建筑物、应收账款、著作权、银行存款、产成品、机器设备、长期股权投资、包装物、应收

5、票据、专利权、开办费、运输设备3、资产的特征1)资产是由过去的交易或事项所形成的.2)资产必须是企业拥有或控制的3)资产预期能给企业带来经济利益二、负债1、定义:过去的交易、事项形成的现时义务,履行该义务预期会导致经济利益流出企业2、分类:1)流动负债:短期借款、应付账款、应付工资、应交税金等2)长期负债:长期借款、应付债券等负债流动负债长期负债短期借款应付票据应付账款预收账款应付工资应交税金应付利润预提费用应付福利费长期借款应付债券长期应付款3、负债的特征:1)它是基于过去的交易或事项而产生的2)它是企业承担的现时义务3)它是需要以资产或劳务偿付的三、所有者权益1、定义:是所有者在

6、企业资产中享有的经济利益2:分类:实收资本、资本公积、盈余公积、未分配利润(留存收益)3、所有者权益=资产—负债(净资产)所有者权益实收资本资本公积盈余公积未分配利润练习题考考你的反应机器设备、预提费用、现金、实收资本、应付账款、应收账款、银行存款、资本公积、应收票据、在产品应付票据、产成品、原材料、待摊费用、应付工资盈余公积、专利权、机器设备、短期借款、开办费(二)核算经营成果的会计要素(动态指标)一、收入1、定义:是指企业在销售商品、提供劳务及让渡资产使用权等日常经营活动中所形成的经济利益的总流入2、分类:销售收入、提供劳务收入3、特征:1)收入可能表现为企业资产的增加、负债的减

7、少等2)收入可能导致所有者权益的增加3)本企业的收入只包括本企业经济利益的流入,而不包括为第三方或客户代收的款项(生活委员收的班费)收入基本业务收入其他业务收入二、费用1、定义:是指企业在生产和销售商品、提供劳务等日常经济活动中所发生的经济利益的流出2、分类1)直接费用2)间接费用3)期间费用3、特征:由过去的交易或事项所产生,具体表现为企业资产的减少或负债的增加,从而导致企业的所有者权益的减少费用生产成本期间费用直接人工费直接材料费商品进价其他直接费用管

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