《一只小鸟》ppt课件

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时间:2019-05-07

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1、糜滩乡上滩小学王宏霞自己读课文,思考:这是一只()的小鸟。快速读课文,找找课文哪些自然段写了这只小鸟的快乐。自学提示:自己读课文1、2自然段,找出具体体现小鸟快乐的句子。自学提示:它的羽毛还未丰满,不能远飞,每天只能在巢里啁啾着,和两只老鸟说着话儿。品读感悟它探出头来一望,看见了那灿烂的阳光,葱绿的树木,大地上一片好景致。品读感悟它太激动了,于是:它抖刷抖刷翎毛,飞到枝子上,放出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着清脆和柔美,唱的时候,好像“自然”也含笑着倾听一般。默读课文5、6自然段,找出表现小鸟可怜的语句。自学提示:忽然“啪”的一声,一个弹子从下面射来,

2、它一翻身从树上跌了下去。它的血从树隙里一滴一滴落到地上来。斜刺里两只老鸟箭也似的飞来,接住了它,衔上巢去。读课文3、4自然段,找出体现小孩子们爱小鸟的句子。自学提示:这小鸟天天出来歌唱,小孩子们也天天来听它的歌声,最后他们便想捉住它。品读感悟从此那歌声便消失了。那些孩子想要仰望着它,听它的歌声,却不能了。拓展练习:读了《一只小鸟》的故事,你有什么话想说?(对小鸟说,对孩子说,对鸟爸爸鸟妈妈说,对人类说)我想对说:“”美丽的鸟儿,美丽的生活,美丽的大自然,需要我们用心去呵护,真正的喜爱,不是占有、更不是破坏,而是让美丽的事物更加美丽,让美丽的世界更加美丽!

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